2表示兩跨，3#22表示梁的上部通長(zhǎng)筋是三級(jí)鋼3根22的規(guī)格。平法圖集11G101-1中有詳細(xì)介紹

設(shè)計(jì)一棟辦公樓，抗震烈度為7度。要求完成設(shè)計(jì)方案，平、立、剖面圖。至少要有兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)層。任務(wù)要求：此辦公樓要求長(zhǎng)度為30-50m。布置兩個(gè)樓梯，電梯。要求手算一品框架，并使用pkpm建模并計(jì)算。得到結(jié)果后分析電算于手算

你好：施工組織設(shè)計(jì)估計(jì)會(huì)偏向于施工技術(shù)方面的問(wèn)題 而預(yù)算基本就會(huì)設(shè)計(jì)到兩大規(guī)范文件，清單和定額，其中計(jì)算規(guī)則尤為重要，以及建筑工程費(fèi)用的組成，每一個(gè)費(fèi)用的內(nèi)容，比如措施費(fèi)的內(nèi)容以及計(jì)算。明天哥也答辯，也是預(yù)算畢業(yè)

這個(gè)要看你的老師是怎么要求的。有的要求必須有手算和電算兩部分。電算就是用PKPM。有的只要求手算。你得去問(wèn)問(wèn)老師的意思，別白忙乎。希望回答對(duì)你有幫助！

【一.估算辦法：按GB50009-2012<建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范>附錄F計(jì)算?！抗浪憬Y(jié)果輸入PKPM，計(jì)算后回代。回代辦法，就是看PKPM的SATWE-分析結(jié)果圖形和文本顯示-周期振型地震力，第一第二周期的數(shù)值，返回填入PKPM參數(shù)。【二.偶然偏

土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯 急求答案 必追加 pkpm

現(xiàn)在越來(lái)越多的學(xué)校傾向于第八學(xué)期全部安排畢業(yè)設(shè) 計(jì)，而且土木工程專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生中從事與施工相關(guān)的工作的比例有上升的趨勢(shì)，在畢業(yè) 設(shè)計(jì)中包括施工組織設(shè)計(jì)部分是適宜的。 畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程包括設(shè)計(jì)準(zhǔn)備、正式設(shè)計(jì)、畢業(yè)答辯三個(gè)

上下標(biāo)錯(cuò)誤、單位、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的應(yīng)用是否正確等；圖、表、章節(jié)、公式、特別是參考文獻(xiàn)的格式，專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)、科技語(yǔ)言的應(yīng)用及行文通順流暢；前后觀點(diǎn)的一致性等等。2、答辯時(shí)儀態(tài)與風(fēng)度是給評(píng)審專(zhuān)家的第一印象。答辯過(guò)程中應(yīng)口齒清楚

答辯主要是針對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容而進(jìn)行的，如果因?yàn)槟撤N原因免畢設(shè)的話，應(yīng)該答辯也就免了。畢業(yè)設(shè)計(jì)（graduation project）是指工、農(nóng)、林科高等學(xué)校和中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校學(xué)生畢業(yè)前夕總結(jié)性的獨(dú)立作業(yè)。是實(shí)踐性教學(xué)最后一個(gè)環(huán)節(jié)。旨在

形式不同。畢業(yè)設(shè)計(jì)是指工科院校學(xué)生畢業(yè)時(shí)必須完成的任務(wù)，是指作品，更加具象化。兩者形式不同，畢業(yè)論文也是指大學(xué)生畢業(yè)時(shí)必須完成的任務(wù)，更加抽像化。畢業(yè)論文是以論文或者設(shè)計(jì)答辯，是遞交了設(shè)計(jì)或者論文之后，學(xué)校組成

1. 內(nèi)容不同：畢業(yè)設(shè)計(jì)是論文或項(xiàng)目的具體實(shí)施和完成，而畢業(yè)答辯是對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)成果的展示和口頭闡述。2. 形式不同：畢業(yè)設(shè)計(jì)通常以書(shū)面形式呈現(xiàn)，包括論文、報(bào)告、設(shè)計(jì)方案等，而畢業(yè)答辯則是以口頭演講的形式進(jìn)行。3. 時(shí)間

先畢設(shè)再答辯。土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯相關(guān)問(wèn)題的解答土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯相關(guān)問(wèn)題的解答。一、畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯的流程。1、選題建議：結(jié)合實(shí)際在建建筑工程項(xiàng)目進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)。每學(xué)期末就確定下期畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)老師并布置畢業(yè)設(shè)計(jì)

土木畢設(shè)和答辯的關(guān)系

大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯的演講稿大全1 尊敬的各位老師: 上午好! 我叫,來(lái)自造價(jià)084班?，F(xiàn)在我開(kāi)始簡(jiǎn)單的介紹一下我做的畢業(yè)設(shè)計(jì)及對(duì)大學(xué)生活的感想。我的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目是:贛州市濱江四期改造工程——8#樓綜合預(yù)算設(shè)計(jì)。建筑面積3169.84平方米

一、答辯主要流程 （一）自我介紹 自我介紹時(shí)要舉止大方、態(tài)度從容、面帶微笑，禮貌得體地介紹自己，爭(zhēng)取留下一個(gè)良好的印象。（二）答辯人陳述 自述的主要內(nèi)容：1.包括論文標(biāo)題；2.課題背景、選擇此課題的原因及課題現(xiàn)階段

5. 答辯總結(jié)和展望：在答辯結(jié)束前，需要對(duì)論文進(jìn)行總結(jié)和展望，簡(jiǎn)述論文的主要貢獻(xiàn)和不足之處，并提出未來(lái)研究的方向和思路?？傊?，畢業(yè)設(shè)計(jì)論文答辯需要充分準(zhǔn)備和規(guī)劃，包括答辯PPT制作、開(kāi)場(chǎng)白、論文內(nèi)容闡述、實(shí)驗(yàn)結(jié)果展示、

進(jìn)行畢設(shè)開(kāi)題答辯時(shí)，首先要做自我介紹，包括自己的姓名、班級(jí)、專(zhuān)業(yè)等，再陳述自己開(kāi)題報(bào)告的內(nèi)容，陳述時(shí)要注意自己的語(yǔ)言表達(dá)是否清晰、是否有邏輯性。然后由老師向你提問(wèn)題，要簡(jiǎn)潔明了地回答。最后再結(jié)合老師的建議和自己

畢業(yè)答辯怎么說(shuō)：畢業(yè)答辯發(fā)言稿一：各位老師，上午好!我叫趙曉琦，是土 木工 程__ 班的學(xué)生，我的論文題目為某某市八十八中學(xué)辦公樓的設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)是在姚力老師的悉心指點(diǎn)下完成的，在那里我向我的老師表示深深的謝意，也向

畢設(shè)答辯怎么講

畢業(yè)論文答辯老師一般會(huì)提以下幾類(lèi)問(wèn)題：一、選題：選題合適與否對(duì)于論文的質(zhì)量有著很大的影響，如果選題過(guò)大，可能會(huì)使得研究成果過(guò)于表面，沒(méi)有實(shí)際價(jià)值；選題過(guò)小，研究狹窄，不能做到以小見(jiàn)大。因而在論文答辯的時(shí)候，答辯

在畢業(yè)論文答辯中，老師可能會(huì)問(wèn)很多問(wèn)題，主要是為了了解學(xué)生的研究?jī)?nèi)容、研究方法和研究成果等方面。以下是一些可能被問(wèn)到的問(wèn)題：1. 研究動(dòng)機(jī)和目的：老師可能會(huì)問(wèn)學(xué)生進(jìn)行該項(xiàng)研究的原因和目的是什么，以及該研究對(duì)于該領(lǐng)域

1、老師一般會(huì)問(wèn)的第一個(gè)問(wèn)題：一般在答辯前老師會(huì)首先檢驗(yàn)一下論文是不是學(xué)生自身的研究成果，是不是有抄襲和剽竊的現(xiàn)象。因此他們通常會(huì)提出這些問(wèn)題，比如“你是怎么想到要選擇這個(gè)題目的?”、“你在寫(xiě)這篇論文時(shí)是怎樣

1.你在工地都看到什么了？ 2.XX是怎么弄的？ 3.XXX的檢驗(yàn)措施？ 4.XXXX具體作用是什么？土木工程（Civil Engineering）是建造各類(lèi)土地工程設(shè)施的科學(xué)技術(shù)的統(tǒng)稱(chēng)。它既指所應(yīng)用的材料、設(shè)備和所進(jìn)行的勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工、保

首先,答辯老師要根據(jù)你的成績(jī)對(duì)你的提問(wèn)有個(gè)底限,假如成績(jī)很好,老師問(wèn)得問(wèn)題都比較深一些,假如成績(jī)一般,老師的問(wèn)題也就很一般,一般的老師也不會(huì)為難你的,畢竟畢業(yè)在即,他們自己也不想影響自己學(xué)生的就業(yè)率,畢竟答辯跟拿畢業(yè)證是掛鉤的,

土木專(zhuān)業(yè)畢業(yè)答辯一般提問(wèn)的問(wèn)題如下：1、框架結(jié)構(gòu)按承重體系的分類(lèi)并說(shuō)明優(yōu)缺點(diǎn)。2、框架體系的優(yōu)點(diǎn)且說(shuō)明它的應(yīng)用范圍。3、框架結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)步驟。4、確定柱網(wǎng)尺寸的方法。5、確定控制截面的內(nèi)力不利組合的方法。6、簡(jiǎn)述單向板

土木工程房建專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)答辯老師一般會(huì)問(wèn)些什么問(wèn)題?

簡(jiǎn)單一句概括：?jiǎn)蜗虻卣饝?yīng)考慮偶然偏心，不規(guī)則的話，單向地震偶然偏心與雙向地震取不利。PKPM都選上。程序會(huì)按最不利情況考慮，不會(huì)疊加。實(shí)際工程設(shè)計(jì)都是這樣的。具體操作為：選擇“偶然偏心”、不選“雙向地震”進(jìn)行一次

你好：施工組織設(shè)計(jì)估計(jì)會(huì)偏向于施工技術(shù)方面的問(wèn)題 而預(yù)算基本就會(huì)設(shè)計(jì)到兩大規(guī)范文件，清單和定額，其中計(jì)算規(guī)則尤為重要，以及建筑工程費(fèi)用的組成，每一個(gè)費(fèi)用的內(nèi)容，比如措施費(fèi)的內(nèi)容以及計(jì)算。明天哥也答辯，也是預(yù)算畢業(yè)設(shè)

1.1.學(xué)員必須在論文答辯會(huì)舉行之前1周內(nèi)，將經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師審定并簽署過(guò)意見(jiàn)的畢業(yè)設(shè)計(jì)一式三份連同提綱，草稿等交給答辯委員會(huì)，答辯委員會(huì)的主答辯老師在仔細(xì)研讀畢業(yè)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，擬出要提問(wèn)的問(wèn)題，然后舉行答辯會(huì)。1.2.

首先,答辯老師要根據(jù)你的成績(jī)對(duì)你的提問(wèn)有個(gè)底限,假如成績(jī)很好,老師問(wèn)得問(wèn)題都比較深一些,假如成績(jī)一般,老師的問(wèn)題也就很一般,一般的老師也不會(huì)為難你的,畢竟畢業(yè)在即,他們自己也不想影響自己學(xué)生的就業(yè)率,畢竟答辯跟拿畢業(yè)證是掛鉤的,

土木工程論文答辯常問(wèn)問(wèn)題

親您好很榮幸為您解答哦![鮮花][開(kāi)心]土木工程畢業(yè)論文答辯的研究方法是調(diào)查法與實(shí)驗(yàn)法哦。調(diào)查法: 調(diào)查法是科學(xué)研究中最常用的方法之一。它是有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地搜集有關(guān)研究對(duì)象現(xiàn)實(shí)狀況或歷史狀況的材料的方法。調(diào)查方法是科學(xué)研究中常用的基本研究方法,它綜合運(yùn)用歷史法、觀察法等方法以及談話?！菊? 土木工程畢業(yè)論文答辯的研究方法【提問(wèn)】 親您好很榮幸為您解答哦![鮮花][開(kāi)心]土木工程畢業(yè)論文答辯的研究方法是調(diào)查法與實(shí)驗(yàn)法哦。調(diào)查法: 調(diào)查法是科學(xué)研究中最常用的方法之一。它是有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)地搜集有關(guān)研究對(duì)象現(xiàn)實(shí)狀況或歷史狀況的材料的方法。調(diào)查方法是科學(xué)研究中常用的基本研究方法,它綜合運(yùn)用歷史法、觀察法等方法以及談話?！净卮稹? 實(shí)驗(yàn)法是通過(guò)主支變革、控制研究對(duì)象來(lái)發(fā)現(xiàn)與確認(rèn)事物間的因果聯(lián)系的一種科研方法。其主要特點(diǎn)是：第一、主動(dòng)變革性。觀察與調(diào)查都是在不干預(yù)研究對(duì)象的前提下去認(rèn)識(shí)研究對(duì)象，發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題。而實(shí)驗(yàn)卻要求主動(dòng)操縱實(shí)驗(yàn)條件，人為地改變對(duì)象的存在方式、變化過(guò)程，使它服從于科學(xué)認(rèn)識(shí)的需要。第二、控制性?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)要求根據(jù)研究的需要，借助各種方法技術(shù)，減少或消除各種可能影響科學(xué)的無(wú)關(guān)因素的干擾，在簡(jiǎn)化、純化的狀態(tài)下認(rèn)識(shí)研究對(duì)象。第三，因果性。實(shí)驗(yàn)以發(fā)現(xiàn)、確認(rèn)事物之間的因果聯(lián)系的有效工具和必要途徑?！净卮稹?br>這要看你和老師的關(guān)系了關(guān)系好的話就問(wèn)的簡(jiǎn)單，比如試塊的體積。反之很難。而且有些老師很煩，為了顯示自己，總要問(wèn)一些你答不上來(lái)的問(wèn)題然后告訴你答案
首先是簡(jiǎn)單介紹一下你的畢設(shè)工程概況，然后就是你說(shuō)的老師提問(wèn)。一般呢，老師是結(jié)合你的圖紙和計(jì)算書(shū)進(jìn)行提問(wèn)的，比如你這根線為什么是實(shí)線？老師這么問(wèn)的話，一般是你的線型錯(cuò)了；這個(gè)系數(shù)問(wèn)什么大于或小于1？這樣問(wèn)的話是檢查你是不是自己親手做的，看看你的基礎(chǔ)是否扎實(shí)~差不多都是這樣的問(wèn)題。
本專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖土力學(xué)和市政工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)。主要培養(yǎng)從事鐵路、公路、 **等工程和房屋、橋梁、隧道、地下工程的規(guī)劃、勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工、養(yǎng)護(hù)等技術(shù)工作和研究工作的高層次工程人才。畢業(yè)生可在高校、設(shè)計(jì)部門(mén)和科研單位教學(xué)、設(shè)計(jì)、研究工作，也可以在管理、運(yùn)營(yíng)、施工、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)等部門(mén)從事技術(shù)工作。 一、專(zhuān)業(yè)綜合介紹 土木工程十分特殊而又具有系統(tǒng)性。因?yàn)閹缀跛械耐聊竟こ處熢O(shè)計(jì)和建造的構(gòu)筑物都是獨(dú)一無(wú)二的，絕不可能出現(xiàn)兩個(gè)完全相同的建筑物。有些建筑物雖然看似相同，但是建筑的場(chǎng)地條件（地基、風(fēng)荷載、地震荷載等）都是不同的。像水壩、橋梁或隧道這樣的大型建筑物每一個(gè)都完全不同。因此，土木工程師隨時(shí)要準(zhǔn)備應(yīng)付新的復(fù)雜情況。同時(shí)工程要考慮的相關(guān)影響因素非常多，任何設(shè)計(jì)上的忽略都將導(dǎo)致一個(gè)失敗的工程。另一方面，土木工程建設(shè)中的計(jì)算工作，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展完善，變得越來(lái)越方便和快捷。所以，任何對(duì)工程感興趣的理科類(lèi)同學(xué)報(bào)考土木工程都沒(méi)有問(wèn)題，尤其適合那些考慮問(wèn)題全面系統(tǒng)的同學(xué)，選擇學(xué)習(xí)土木工程是能夠發(fā)揮個(gè)人才干的。從市場(chǎng)的需求來(lái)說(shuō)，目前中國(guó)的基礎(chǔ)建設(shè)正在興起，大跨結(jié)構(gòu)、超高層的項(xiàng)目紛紛立項(xiàng)建設(shè)，在未來(lái)幾十年內(nèi)這種局面不會(huì)有太大變化。這就需要大量高素質(zhì)的建設(shè)人才參與其中。同時(shí)我國(guó)目前的建設(shè)管理水平非常落伍，當(dāng)前急需一批能夠提高建設(shè)管理水平的人才。
在找工作之前，要明確自己究竟想要從事什么工作，自己的水平能干什么。如果你只是一個(gè)不太有名氣的學(xué)校畢業(yè)的，還是先找到工作為妙，不要幻想太多。土木行業(yè)很重視經(jīng)驗(yàn)的，不管是從事設(shè)計(jì)也好，施工也好。能吃苦的同學(xué)、失戀的、想逃避社會(huì)的、喜歡當(dāng)官的、喜歡大自然的、性格孤僻的可以去施工單位，在施工單位混出來(lái)人基本都是很能吃苦的人，而且身體好，在工程管理上絕對(duì)是個(gè)好手，因?yàn)榻ㄖこ痰奶攸c(diǎn)決定了對(duì)它的管理要比一般的管理難的多，因?yàn)樵谑┕挝荒阋投喾饺耸看蚪坏?，是?dòng)態(tài)的管理，隨時(shí)有新的事件、突發(fā)的事件出現(xiàn)，對(duì)我們是個(gè)極好的鍛煉。干工程沒(méi)有不出事的，而且層出不窮，就象防水工程一樣，沒(méi)有不漏的，否則哪有那么防水堵漏公司？處理工程事故是最能學(xué)到東西的，你能記住一輩子，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在工程質(zhì)量事故中，真正因?yàn)楣こ碳夹g(shù)人員責(zé)任心不強(qiáng)造成的不多，絕大多數(shù)（90%以上）是經(jīng)驗(yàn)不足造成的。 　　　　女生或性格象女生的、喜歡談戀愛(ài)的、不想有太多的出息的、喜歡呆在城市的可以考慮進(jìn)設(shè)計(jì)院，大的設(shè)計(jì)院進(jìn)不去，可以先去一般城市的設(shè)計(jì)院練練手，差不多了再去大城市。沒(méi)有施工經(jīng)驗(yàn)的人也可以搞設(shè)計(jì)，但設(shè)計(jì)質(zhì)量不一樣。在施工單位呆過(guò)的人搞設(shè)計(jì)，他的設(shè)計(jì)圖紙非常合理，為施工單位著想，盡量簡(jiǎn)化施工。沒(méi)有施工經(jīng)驗(yàn)的人設(shè)計(jì)的圖紙，最怕施工的人問(wèn)他，在現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)也是比較費(fèi)勁。但也沒(méi)有必要非得去施工干不可，也可以經(jīng)常去施工現(xiàn)場(chǎng)看看，時(shí)間長(zhǎng)了也行。 　　　　不喜歡土木行業(yè)的也可以考慮改行，自己做點(diǎn)小生意，開(kāi)個(gè)小公司。 　　　　因此為自己定位很重要，一定要為自己定個(gè)方向。為自己定位后就有針對(duì)性寫(xiě)簡(jiǎn)歷，簡(jiǎn)歷一定不要超過(guò)三篇，最好是一篇。在外面找工作最好不要帶畢業(yè)證的原件，因?yàn)榘l(fā)生過(guò)許多丟證的事，很麻煩的。在簡(jiǎn)歷上寫(xiě)上畢業(yè)證編號(hào)就行了。不能輕易將證件交給用人單位，有些單位為了控制學(xué)生，就扣證件。還有的給安家費(fèi)，但到了用人單位一打聽(tīng)，原來(lái)要分幾年給付，還要扣證。在投簡(jiǎn)歷時(shí)，不要硬給人家，一般他們主動(dòng)收下的有戲。 　　　　新畢業(yè)最好是去正規(guī)的單位，比如國(guó)企。只有在國(guó)企練成手了，才能去私企和民營(yíng)企業(yè)。 　　第二部面試中需注意的事項(xiàng)。 　　面試時(shí)回答問(wèn)題一定要實(shí)事求是，有什么想法就說(shuō)什么。要強(qiáng)調(diào)自己想從基層干起，不怕吃苦。衣著不要太過(guò)于華麗，搞技術(shù)的人都比較樸素。我當(dāng)年晉工程師的時(shí)候，只穿著勞動(dòng)服，對(duì)面試的人說(shuō)我剛從工地過(guò)來(lái)，沒(méi)來(lái)得換，雖然答的不太好，但也通過(guò)，印象很重要的。不要遲到，有條件的最好要提前一天去看看。到了面試單位要四處走走，看看公司的管理怎么樣，借機(jī)和人聊幾句，了解一下新單位。如果公司很破，辦公室內(nèi)的衛(wèi)生很差，我勸你還是別浪費(fèi)時(shí)間了。另外看看面試的人，是不是對(duì)你們很和善的，總之要多留點(diǎn)心眼。千萬(wàn)不要把證件給他們，不要交押金。 　　　　FIRST 不要亂說(shuō)話。討論技術(shù)問(wèn)題時(shí)，由于我們剛畢業(yè)，發(fā)言的可能較小，正確率更低，所以好最是聽(tīng)，不要亂插嘴。不要亂評(píng)論公司中的某個(gè)人，比如太丑，太漂亮，太不正經(jīng)了等。我剛參加工作的時(shí)候，看公司的一個(gè)女的很不順眼，穿的花枝招展的，就想和對(duì)桌的*工程師說(shuō)說(shuō)，虧了那天我沒(méi)說(shuō)，很快我就知道了那個(gè)女的是他的小姨子。在一個(gè)新單位的人際關(guān)系你沒(méi)有摸清之前，一定要少評(píng)論人。總是批評(píng)的人一般來(lái)說(shuō)是好人，一定要聽(tīng)話啊！同事之間的聊天如果是無(wú)關(guān)緊要的，可以參加，否則不要參與。在施工單位聊天是一門(mén)必修課，很重要的，要和監(jiān)理聊、和甲方聊，只有聊天才能聊出感情。到了施工現(xiàn)場(chǎng)不要指手劃腳的，不要不懂裝懂。對(duì)待老同志要尊重，盡管現(xiàn)在大學(xué)生很多，但在單位里大學(xué)生人們還是喜歡的，尤其是施工單位，大學(xué)生并不多的。對(duì)待那些沒(méi)有文化的人，不要輕視，他們畢竟在單位干了一輩子，在許多方面還是值得我們學(xué)習(xí)的，比如說(shuō)敬業(yè)精神和工作經(jīng)驗(yàn)。 　　　　SECOND 要勤快點(diǎn)。早上早來(lái)一會(huì)，打掃打掃衛(wèi)生，整理辦公桌。沒(méi)有特殊的情況不要遲到，不要總請(qǐng)假。別人工作忙時(shí)，主動(dòng)幫一下也是必要的。集體活動(dòng)要參加，不能象在學(xué)校那樣，想來(lái)就來(lái)，想走就走了。 　　　　THIRD要善于學(xué)習(xí)。由于土木工程的復(fù)雜性決定了我們必須要善于學(xué)習(xí)。一個(gè)是向?qū)嵺`學(xué)，一個(gè)是向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)，還有就是向書(shū)本學(xué)，多看些工程實(shí)例方面的書(shū)，看課本就沒(méi)有必要了。 　　　　FOURTH要善于吃苦。不管是做施工也好，做設(shè)計(jì)也好。要能吃苦，土木工程本來(lái)就是一個(gè)艱苦專(zhuān)業(yè)，我念大學(xué)的時(shí)候很多人都不喜歡念，現(xiàn)在不同了，因?yàn)檎夜ぷ鞅容^好找，加之從業(yè)人員短缺，現(xiàn)階段學(xué)土建的人多了，但其艱苦性仍未改變。只要和土建相關(guān)的人，沒(méi)有輕松的，就是領(lǐng)導(dǎo)也不象生產(chǎn)單位的領(lǐng)導(dǎo)那么輕松，生產(chǎn)單位一樣產(chǎn)品生產(chǎn)多少年，人員設(shè)備都是固定的，而建筑工程產(chǎn)品由于其自身的特點(diǎn)決定了做從業(yè)人員的勞累。 　　　　FIFTH 對(duì)待工作要有責(zé)任心。當(dāng)今社會(huì)談責(zé)任心仿佛有點(diǎn)過(guò)時(shí)了，但作為工程技術(shù)人員卻要有責(zé)任心，而且要強(qiáng)。我當(dāng)年結(jié)婚三天就上班了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)負(fù)責(zé)一個(gè)很大的項(xiàng)目，我放心不下，在家里呆不住。有的時(shí)候，因?yàn)樨?zé)任心不強(qiáng)也會(huì)導(dǎo)致一些不必要的浪費(fèi)和返工。新參加工作的人，如果是工作經(jīng)驗(yàn)不足造成的損失有情可原，但如果是因?yàn)闆](méi)有責(zé)任造成的損失，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)對(duì)你有意見(jiàn)的。在任何一個(gè)單位，出事故是正常的，外表看著正在施工的宏偉的大樓，其實(shí)都有許多的問(wèn)題，有大有小，只是外人不知道罷了。有的畢業(yè)因?yàn)槌鳇c(diǎn)事故就灰心了，沒(méi)有必要，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)了解，出質(zhì)量事故是絕對(duì)的，不出事故是絕對(duì)不可能的。 　　　　SIXTH 不要站錯(cuò)隊(duì)。新到一個(gè)單位，不要和某些人過(guò)于關(guān)系甚密，不要參加任何一個(gè)幫派，只是努力工作就行了　　 　　第四部 關(guān)于考證和晉職稱(chēng)的問(wèn)題。 　　在土木行業(yè)有許多證可考的：注冊(cè)結(jié)構(gòu)師、注冊(cè)造價(jià)師、注冊(cè)監(jiān)理工程師、房地產(chǎn)評(píng)估師、注冊(cè)建筑師、注冊(cè)建造師、注冊(cè)巖土工程師等。對(duì)于那些需要過(guò)基礎(chǔ)課的考試，要先過(guò)基礎(chǔ)課，如注冊(cè)結(jié)構(gòu)師、注冊(cè)巖土工程師等，工作若干后才可考專(zhuān)業(yè)課。有的不需要基礎(chǔ)課，但專(zhuān)業(yè)工齡要求較長(zhǎng)，如：注冊(cè)造價(jià)師、注冊(cè)監(jiān)理工程師，其中注冊(cè)監(jiān)理工程師必須具有工程師職稱(chēng)并且在取得職稱(chēng)后工作后三年，是要求條件最高的。其它的只對(duì)學(xué)歷有要求，對(duì)職稱(chēng)沒(méi)有具體的要求?？甲C是大勢(shì)所趨，也是社會(huì)公平競(jìng)爭(zhēng)的一種方式，對(duì)那些愿意學(xué)習(xí)的人是非常有幫助的。 　　關(guān)于晉職稱(chēng)。大專(zhuān)畢業(yè)后三年評(píng)助理工程師，證上助理工程師后四年評(píng)工程師，即大專(zhuān)畢業(yè)后七年可晉工程師。大專(zhuān)畢業(yè)原則上不允許評(píng)高級(jí)工程師。本科畢業(yè)后一年后自動(dòng)轉(zhuǎn)為助理工程師，評(píng)為助理工程師后四年評(píng)工程師。即本科畢業(yè)五年后評(píng)工程師。在獲工程師職稱(chēng)五年后可有資格評(píng)高級(jí)工程師。碩士畢業(yè)后2-3年評(píng)工程師，博士畢業(yè)后1年評(píng)工程師。　　例如某人專(zhuān)科2005年畢業(yè)，則他在