土木工程施工論文范例篇2 淺析土木工程施工管理問(wèn)題 【摘要】如今建筑行業(yè)已經(jīng)成為我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要支柱產(chǎn)業(yè),隨著施工技術(shù)的不斷創(chuàng)新,各種類型的施工項(xiàng)目不斷涌現(xiàn),各種土木工程項(xiàng)目也隨處可見(jiàn),對(duì)土木工程項(xiàng)目的管理問(wèn)題也越來(lái)越凸顯出來(lái),因

以程云虹等主編的《土木工程材料》[1]為例,課堂重點(diǎn)講解的內(nèi)容是:緒論,第一章(土木工程材料的基本性質(zhì)),第二章(無(wú)機(jī)膠凝材料),第三章(水泥混凝土),第四章(砂漿),第六章(土木工程用鋼),第七章(瀝青及瀝青混合料)。通過(guò)緒論的學(xué)

土木工程畢業(yè)論文致謝1 在這篇論文的寫作過(guò)程中,我的導(dǎo)師xxx教授給予了我很大的幫助,本論文能夠順利完成,離不開(kāi)導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求,導(dǎo)師淵博的專業(yè)知識(shí),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精益求精的工作作風(fēng),誨人不倦的高尚師德,嚴(yán)以律己、寬以待

土木工程大學(xué)本科畢業(yè)論文篇1 淺析土木工程施工中混凝土技術(shù)的運(yùn)用 摘要:混凝土技術(shù)是目前國(guó)內(nèi)、外建筑領(lǐng)域工程項(xiàng)目施工建設(shè)過(guò)程中常用的一種技術(shù)手段,同時(shí)也是建筑行業(yè)快速發(fā)展的技術(shù)保障。實(shí)踐中可以看到,混凝土是確保土木工程項(xiàng)目整體施工質(zhì)量

土木工程本科的畢業(yè)論文范文篇1 淺論土木工程建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 摘要:土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是一個(gè)全面的建筑體系設(shè)計(jì)工作，需要通過(guò)扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，之后加入靈活的創(chuàng)新思維，以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度完成整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程。土木工程設(shè)計(jì)過(guò)程中要

土木工程本科的畢業(yè)論文范文

5.畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告格式范文 一、課題提出 1、背景與現(xiàn)狀分析: xx采摘休閑旅游區(qū)項(xiàng)目所在地位于西安xx生態(tài)景區(qū),是西安西郊地區(qū)首個(gè)大型濱水生態(tài)公園,區(qū)域總面積940畝,其中綠地410畝,濕地310畝,生態(tài)水面220畝。本項(xiàng)目用地位沿岸的嚴(yán)家渠

(1)由點(diǎn)到面,對(duì)“體驗(yàn)式養(yǎng)成教育”模式進(jìn)行推廣研究的報(bào)告; (2)“體驗(yàn)式養(yǎng)成教育”模式的研究論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、典型課例等。 第四階段(總結(jié)研究階段)(XX年11月——XX年5月) (1)全面總結(jié)“體驗(yàn)式養(yǎng)成教育實(shí)踐研究”的成

為了使廣大教師更加積極而有效地開(kāi)展課題研究活動(dòng),培養(yǎng)、提高教師撰寫課題開(kāi)題報(bào)告的能力和水平,本文針對(duì)當(dāng)前教育科研的實(shí)際,結(jié)合從事教育科研課題研究,以及在小教?？谱钥紝?shí)踐性環(huán)節(jié)考核過(guò)程中指導(dǎo)教師撰寫教育科研課題開(kāi)題報(bào)告的一些體會(huì),從科研

3、開(kāi)題報(bào)告可以不寫內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞。 4、前言。前言是開(kāi)題報(bào)告的序言。前言部分一般都應(yīng)說(shuō)清楚課題選題、立項(xiàng)、批準(zhǔn)的過(guò)程,以及開(kāi)題前的準(zhǔn)備、開(kāi)題緣由、開(kāi)題意義,開(kāi)題前所進(jìn)行的調(diào)查情況所做的工作等。要力求簡(jiǎn)明扼要,直截了當(dāng),并實(shí)

教學(xué)樓設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告范文?

摘要：本文首先介紹了綜合布線系統(tǒng)的概況,然后針對(duì)圖書(shū)館大樓綜合布線系統(tǒng),從需求分析、系統(tǒng)功能、系統(tǒng)設(shè)計(jì)依據(jù)等方面進(jìn)行了論述,介紹了各子系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案。關(guān)鍵詞：綜合布線 需求 設(shè)計(jì) 子系統(tǒng)

一、根植文化 多年來(lái)，我校堅(jiān)持以人文精神為基礎(chǔ)，科學(xué)精神為指導(dǎo)，建構(gòu)了五大系列文化主題：一是以“學(xué)生發(fā)展為本，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)質(zhì)教育”為主題的“辦學(xué)宗旨系列”。主要分布在校園宣傳欄和教學(xué)樓、辦公樓的醒目之處的校訓(xùn)、校風(fēng)

范文一：從一開(kāi)始的選擇論文主題，就經(jīng)歷了一番坎坷，原計(jì)劃的打算寫一些關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)廣告方面的，但是發(fā)現(xiàn)和部分同學(xué)的選題有所沖突，在和論文指導(dǎo)老師的溝通之后，將選題定在了手機(jī)廣告這一方向。因?yàn)槭謾C(jī)廣告在近幾年的確是

摘 要：晝光照明較之人工照明呈現(xiàn)的諸多優(yōu)勢(shì)使得晝光照明設(shè)計(jì)一直在建筑設(shè)計(jì)中處于重要位置。隨著高校教學(xué)樓建筑規(guī)?；?、多樣化、智能化的發(fā)展，其照明設(shè)計(jì)的要求自然更高。本文針對(duì)教學(xué)樓這一類建筑，探索了建筑設(shè)計(jì)中晝光照明

教學(xué)樓設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告范文篇1 題目：XXXXXXXXX中學(xué)教學(xué)樓建筑與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 系部：土 木工 程系 專業(yè)年級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：指導(dǎo)老師：職稱：1、本選題研究的目的及意義 研究的目 隨著中學(xué)的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的日益提高，對(duì)于中學(xué)建筑設(shè)計(jì)有

教學(xué)樓專題指導(dǎo)論文 摘要： 畢業(yè)設(shè)計(jì)是土木工程專業(yè)本科階段的最后一個(gè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),也是實(shí)現(xiàn)本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要階段。本文主要對(duì)土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)———教學(xué)樓專題設(shè)計(jì)中，相關(guān)建筑部分和結(jié)構(gòu)部分的設(shè)計(jì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行解析

教學(xué)樓專題指導(dǎo)論文

土木工程開(kāi)題報(bào)告范文1: 摘要:作為當(dāng)今建筑項(xiàng)目的關(guān)鍵構(gòu)成要素,土木項(xiàng)目的品質(zhì)對(duì)于整個(gè)項(xiàng)目的品質(zhì)有著非常大的影響。只有確保其品質(zhì)優(yōu)秀,才可以保證整個(gè)項(xiàng)目的品質(zhì)合乎規(guī)定。 文章 重點(diǎn)的分析了其品質(zhì)管控方面的內(nèi)容。 由于經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,城

構(gòu)思謀篇是指組織設(shè)計(jì)畢業(yè)論文的篇章結(jié)構(gòu)，以便論文作者可以根據(jù)論文提綱安排材料素材、對(duì)課題論文展開(kāi)論證。下面我為大家推薦2篇關(guān)于土木工程論文提綱的模板，希望大家喜歡!土木工程論文提綱模板一 摘要 3-5 ABSTRACT 5-7 1

摘要混凝土因其取材廣泛、價(jià)格低廉、抗壓強(qiáng)度高、可澆筑成各種形狀，并耐火性好、不易風(fēng)化、養(yǎng)護(hù)費(fèi)用低，成為當(dāng)今世界建筑結(jié)構(gòu)中使用最廣泛的建筑材料。但是混凝土抗拉能力差、脆性大、容易開(kāi)裂。一般對(duì)結(jié)構(gòu)的使用無(wú)大的危害，可

摘要:隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的提升,人們生活水平逐漸提高,選擇舒適、溫馨的住宿環(huán)境成為人們關(guān)注的重點(diǎn),進(jìn)而提升了建筑領(lǐng)域的發(fā)展速度,土木工程施工數(shù)量隨之遞增。在施工數(shù)量遞增的同時(shí),人們更加關(guān)注其管理。為了進(jìn)一步研究本選題內(nèi)容,提高研究?jī)r(jià)值,

摘要:混凝土技術(shù)是目前國(guó)內(nèi)、外建筑領(lǐng)域工程項(xiàng)目施工建設(shè)過(guò)程中常用的一種技術(shù)手段,同時(shí)也是建筑行業(yè)快速發(fā)展的技術(shù)保障。實(shí)踐中可以看到,混凝土是確保土木工程項(xiàng)目整體施工質(zhì)量的重要影響因素,混凝土技術(shù)水平在很大程度上關(guān)系著整個(gè)工程項(xiàng)目施工

摘要：本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是一幢行政辦公樓，主要進(jìn)行的是結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)部分。結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)而言之就是用結(jié)構(gòu)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)工程師所要表達(dá)的東西。結(jié)構(gòu)語(yǔ)言就是結(jié)構(gòu)師從建筑及其它專業(yè)圖紙中所提煉簡(jiǎn)化出來(lái)的結(jié)構(gòu)元素，包括基礎(chǔ)、墻、柱、梁、

土木工程本科的畢業(yè)論文范文篇1 淺論土木工程建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 摘要:土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是一個(gè)全面的建筑體系設(shè)計(jì)工作，需要通過(guò)扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，之后加入靈活的創(chuàng)新思維，以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度完成整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程。土木工程設(shè)計(jì)過(guò)程中要

土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)摘要

　　我們的每棟教學(xué)樓都是經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的，那么你們知道教學(xué)樓設(shè)計(jì)的開(kāi)題 報(bào)告 要怎么寫嗎？下面是我為大家整理的教學(xué)樓設(shè)計(jì)開(kāi)題 報(bào)告 范文 ，歡迎閱讀。 　　教學(xué)樓設(shè)計(jì)開(kāi)題報(bào)告范文篇1 　　題目：XXXXXXXXX中學(xué)教學(xué)樓建筑與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 　　系部：土 木工 程系 　　專業(yè)年級(jí)： 　　姓名： 　　學(xué)號(hào)： 　　指導(dǎo)老師： 　　職稱： 　　1、本選題研究的目的及意義 　　研究的目 　　隨著中學(xué)的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的日益提高，對(duì)于中學(xué)建筑設(shè)計(jì)有新的規(guī)范和要求。因此，為了能夠熟悉掌握中學(xué)建筑與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，熟悉新的設(shè)計(jì)規(guī)范和設(shè)計(jì)要求。 　　研究的意義 　　1、為農(nóng)村提供高質(zhì)量的室內(nèi)生活環(huán)境。通過(guò)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)的形式，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立完成室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)項(xiàng)目的能力。 　　2、學(xué)生在設(shè)計(jì)中通過(guò)聯(lián)系實(shí)際空間尺度，把握住宅建筑結(jié)構(gòu)和使用功能，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)設(shè)計(jì)室外庭院及住宅室內(nèi)空間的平面布局、規(guī)劃，從中更好的理解把握人與空間、空間與空間、空間與環(huán)境的依存關(guān)系。 　　3、融會(huì)貫通相關(guān)學(xué)科知識(shí)，合理運(yùn)用技術(shù)和藝術(shù)手段，拓寬思維，開(kāi)闊思路，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性。 　　2、本選題國(guó)內(nèi)外研究狀況綜述 　　建筑行業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中重要的產(chǎn)業(yè)之一，近年來(lái)，我國(guó)建筑業(yè)發(fā)展十分迅速。 　　隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和 教育 改革的不斷深入，城市中新建、改建、加建的學(xué)校設(shè)施逐步增多。然而，在學(xué)校設(shè)施的大量建設(shè)，空間布局靈活多樣的同時(shí)，空間品質(zhì)能否滿足教師、學(xué)生在校園中的學(xué)習(xí)、生活要求，成為學(xué)校研究中有待探索的課題。 　　教學(xué)樓是現(xiàn)代教育的服務(wù)設(shè)施，像 其它 社會(huì)產(chǎn)品一樣，它不可能不經(jīng)過(guò)歷史更新與換代過(guò)程。教育建筑不同于其他 文化 性、商業(yè)性建筑。它是學(xué)生接受知識(shí)的場(chǎng)所，應(yīng)堅(jiān)持典雅、莊重、自然又具人性化才是其本質(zhì)特征。 　　近年來(lái)校園集約化發(fā)展已逐漸成為一種趨勢(shì)，具體表現(xiàn)在兩個(gè)方面：第一，高密度規(guī)劃。包括校園整體高密度和教學(xué)區(qū)建筑的局部高密度;第二，建筑資源的有效利用。要求校園建筑按功能類型進(jìn)行重組，促使具有公共性質(zhì)的使用空間為全校所共用，避免重復(fù)建設(shè)及浪費(fèi)。密度的提高和資源的高效利用必然使校園建筑的功能向綜合性、復(fù)合化發(fā)展。因此，教育建筑綜合體的模式將成為新世紀(jì)我國(guó)中學(xué)建筑發(fā)展的趨勢(shì)而對(duì)于結(jié)構(gòu)方面，近年來(lái)鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)已逐漸成為我國(guó)各類建筑中使用最為普遍的結(jié)構(gòu)形式之一。 　　混凝土結(jié)構(gòu)使用歷史較長(zhǎng)。鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)具有造價(jià)低，防火性能好，剛度大，可減少側(cè)向位移的特點(diǎn)，它的材料來(lái)源的方面也有許多自身優(yōu)點(diǎn)，發(fā)展迅速，應(yīng)用也最為廣泛，已從工業(yè)與民用建筑，交通設(shè)施轉(zhuǎn)移到了建海工程和海底工程等。我國(guó)應(yīng)用混凝土的時(shí)間比較短，但目前鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)在我國(guó)的發(fā)展勢(shì)頭非常好，所以深入了解混凝土的性能非常有必要。 　　框架結(jié)構(gòu)是由梁和柱連接而成的，是如今常用的一種建筑結(jié)構(gòu)，以堅(jiān)固耐用而著稱，還有如下優(yōu)點(diǎn)：空間分隔靈活，自重輕，有利于抗震，節(jié)省材料;具有可以較靈活地配合建筑平面布置的優(yōu)點(diǎn)，利于安排需要較大空間的建筑結(jié)構(gòu);框架結(jié)構(gòu)的梁、柱構(gòu)件易于標(biāo)準(zhǔn)化、定型化，便于采用裝配式整體式結(jié)構(gòu)，以縮短施工工期;采用現(xiàn)澆混凝土框架結(jié)構(gòu)時(shí)，結(jié)構(gòu)整體性好、剛度好，設(shè)計(jì)處理好也能達(dá)到較好的抗震效果，而且可以把梁或柱澆筑成各種需要的截面形狀。 　　樁基礎(chǔ)是一種發(fā)展迅速的深基礎(chǔ)，在工程中應(yīng)用廣泛。相對(duì)于淺基礎(chǔ)，樁基礎(chǔ)承載力高，穩(wěn)定性好，沉降量小且均勻，能承受一定的水平荷載，又有一定的抗震能力，適應(yīng)性強(qiáng)。 　　3、本選題研究的主要內(nèi)容及寫作大綱 　　主要內(nèi)容 　　1、結(jié)構(gòu)形式：基礎(chǔ)采用樁基礎(chǔ)，主體采用鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。 　　2、設(shè)計(jì)內(nèi)容：包括建筑設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)兩部分。 　　(1)建筑設(shè)計(jì)部分： 　　a.建筑的平面、里面、剖面設(shè)計(jì); 　　b.墻身、樓梯及主要**的構(gòu)造設(shè)計(jì); 　　c.繪制建筑施工圖。 　　(2)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)部分： 　　a.結(jié)構(gòu)方案及結(jié)構(gòu)布置; 　　b.結(jié)構(gòu)構(gòu)件初步估計(jì)與選型; 　　c.內(nèi)力計(jì)算及結(jié)構(gòu)分析; 　　d.結(jié)構(gòu)梁板圖平面布置與配筋; 　　e.基礎(chǔ)設(shè)計(jì); 　　f.繪制結(jié)構(gòu)施工圖; 　　g.整理計(jì)算書(shū)。 　　寫作大綱 　　第一章：緒論 　　第二章：結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 　　第三章：荷載設(shè)計(jì) 　　第四章：橫向框架側(cè)移剛度計(jì)算 　　第五章：橫向水平荷載作用下框架結(jié)構(gòu)的內(nèi)力和側(cè)移計(jì)算 　　第六章：豎向荷載作用下橫向框架結(jié)構(gòu)的內(nèi)力計(jì)算 　　第七章：框架內(nèi)力組合 　　第八章：截面設(shè)計(jì) 　　第九章：基礎(chǔ)設(shè)計(jì) 　　4、主要參考文獻(xiàn) 　　(一)建筑設(shè)計(jì)部分 　　[1]國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)(GB/T50001-2001)。北京：中國(guó)計(jì)劃出版社，2002 　　[2]國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)(GB/T50104-2001)。北京：中國(guó)計(jì)劃出版社，2002 　　[3]國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。高層民用建筑防火規(guī)范(GB50045-2015)。北京：中國(guó)計(jì)劃出版社，2015 　　[4]國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。民用建筑熱工設(shè)計(jì)規(guī)范(GB50176-93)。北京：中國(guó)計(jì)劃出版社，1993 　　[5]國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。辦公建筑設(shè)計(jì)規(guī)范(JGJ67-89)。北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，1989 　　[6]國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)(GB50189-2015)。北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2015 　　[7]同濟(jì)大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、東南大學(xué)、重慶大學(xué)合編。房屋建筑學(xué)。北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2015 　　[8]建筑設(shè)計(jì)資料集編委會(huì)。建筑設(shè)計(jì)資料集(第2、4、8集)。北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，1998 　　[9]陜西省建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)圖集(陜02J01~06)。陜西省建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)辦公室。2015 　　(二)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)部分 　　[1]國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范(GB50009-2015)。北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2015 　　[2]國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范(GB50011-2001)。北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2001 　　[3]國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。建筑抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)(GB50223-2015)。北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2015 　　[4]國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范(GB50010-2002)。北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2002 　　[5]國(guó)家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。高層建筑混凝土結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程(JGJ3-2002、J186-2002)。北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2002 　　[6]國(guó)家建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)圖集。建筑物抗震構(gòu)造詳圖(03G329-1)。中國(guó)建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)研究院出版，2015 　　[7]國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。建筑結(jié)構(gòu)制圖標(biāo)準(zhǔn)(GB/T50105-2001)。北京：中國(guó)計(jì)劃出版社，2002 　　[8]龔思禮主編。建筑抗震設(shè)計(jì)手冊(cè)(第二版)。北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2002 　　[9]中國(guó)有色工程設(shè)計(jì)研究總院。混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)造手冊(cè)。中國(guó)建筑工業(yè)出版社。2015
題目：XXXXXXXXX中學(xué)教學(xué)樓建筑與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 　　系部：土木工程系 　　專業(yè)年級(jí)： 　　姓名： 　　學(xué)號(hào)： 　　指導(dǎo)老師： 　　職稱： 　　1、本選題研究的目的及意義 　　研究的目 　　隨著中學(xué)的設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的日益提高，對(duì)于中學(xué)建筑設(shè)計(jì)有新的規(guī)范和要求。因此，為了能夠熟悉掌握中學(xué)建筑與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，熟悉新的設(shè)計(jì)規(guī)范和設(shè)計(jì)要求。 　　研究的意義 　　1、為農(nóng)村提供高質(zhì)量的室內(nèi)生活環(huán)境。通過(guò)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)的形式，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立完成室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)項(xiàng)目的能力。 　　2、學(xué)生在設(shè)計(jì)中通過(guò)聯(lián)系實(shí)際空間尺度，把握住宅建筑結(jié)構(gòu)和使用功能，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來(lái)設(shè)計(jì)室外庭院及住宅室內(nèi)空間的平面布局、規(guī)劃，從中更好的理解把握人與空間、空間與空間、空間與環(huán)境的依存關(guān)系。 　　3、融會(huì)貫通相關(guān)學(xué)科知識(shí)，合理運(yùn)用技術(shù)和藝術(shù)手段，拓寬思維，開(kāi)闊思路，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性。 　　2、本選題國(guó)內(nèi)外研究狀況綜述 　　建筑行業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中重要的產(chǎn)業(yè)之一，近年來(lái)，我國(guó)建筑業(yè)發(fā)展十分迅速。 　　隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和教育改革的不斷深入，城市中新建、改建、加建的學(xué)校設(shè)施逐步增多。然而，在學(xué)校設(shè)施的大量建設(shè)，空間布局靈活多樣的同時(shí)，空間品質(zhì)能否滿足教師、學(xué)生在校園中的學(xué)習(xí)、生活要求，成為學(xué)校研究中有待探索的課題。 　　教學(xué)樓是現(xiàn)代教育的服務(wù)設(shè)施，像其它社會(huì)產(chǎn)品一樣，它不可能不經(jīng)過(guò)歷史更新與換代過(guò)程。教育建筑不同于其他文化性、商業(yè)性建筑。它是學(xué)生接受知識(shí)的場(chǎng)所，應(yīng)堅(jiān)持典雅、莊重、自然又具人性化才是其本質(zhì)特征。 　　近年來(lái)校園集約化發(fā)展已逐漸成為一種趨勢(shì)，具體表現(xiàn)在兩個(gè)方面：第一，高密度規(guī)劃。包括校園整體高密度和教學(xué)區(qū)建筑的局部高密度;第二，建筑資源的有效利用。要求校園建筑按功能類型進(jìn)行重組，促使具有公共性質(zhì)的使用空間為全校所共用，避免重復(fù)建設(shè)及浪費(fèi)。密度的提高和資源的高效利用必然使校園建筑的功能向綜合性、復(fù)合化發(fā)展。因此，教育建筑綜合體的模式將成為新世紀(jì)我國(guó)中學(xué)建筑發(fā)展的趨勢(shì)而對(duì)于結(jié)構(gòu)方面，近年來(lái)鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)已逐漸成為我國(guó)各類建筑中使用最為普遍的結(jié)構(gòu)形式之一。 　　混凝土結(jié)構(gòu)使用歷史較長(zhǎng)。鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)具有造價(jià)低，防火性能好，剛度大，可減少側(cè)向位移的特點(diǎn)，它的材料來(lái)源的方面也有許多自身優(yōu)點(diǎn)，發(fā)展迅速，應(yīng)用也最為廣泛，已從工業(yè)與民用建筑，交通設(shè)施轉(zhuǎn)移到了建海工程和海底工程等。我國(guó)應(yīng)用混凝土的時(shí)間比較短，但目前鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)在我國(guó)的發(fā)展勢(shì)頭非常好，所以深入了解混凝土的性能非常有必要。 　　框架結(jié)構(gòu)是由梁和柱連接而成的，是如今常用的一種建筑結(jié)構(gòu)，以堅(jiān)固耐用而著稱，還有如下優(yōu)點(diǎn)：空間分隔靈活，自重輕，有利于抗震，節(jié)省材料;具有可以較靈活地配合建筑平面布置的優(yōu)點(diǎn)，利于安排需要較大空間的建筑結(jié)構(gòu);框架結(jié)構(gòu)的梁、柱構(gòu)件易于標(biāo)準(zhǔn)化、定型化，便于采用裝配式整體式結(jié)構(gòu)，以縮短施工工期;采用現(xiàn)澆混凝土框架結(jié)構(gòu)時(shí)，結(jié)構(gòu)整體性好、剛度好，設(shè)計(jì)處理好也能達(dá)到較好的抗震效果，而且可以把梁或柱澆筑成各種需要的截面形狀。 　　樁基礎(chǔ)是一種發(fā)展迅速的深基礎(chǔ)，在工程中應(yīng)用廣泛。相對(duì)于淺基礎(chǔ)，樁基礎(chǔ)承載力高，穩(wěn)定性好，沉降量小且均勻，能承受一定的水平荷載，又有一定的抗震能力，適應(yīng)性強(qiáng)。 　　3、本選題研究的主要內(nèi)容及寫作大綱 　　主要內(nèi)容 　　1、結(jié)構(gòu)形式：基礎(chǔ)采用樁基礎(chǔ)，主體采用鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。 　　2、設(shè)計(jì)內(nèi)容：包括建筑設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)兩部分。 　　(1)建筑設(shè)計(jì)部分： 　　a.建筑的平面、里面、剖面設(shè)計(jì); 　　b.墻身、樓梯及主要**的構(gòu)造設(shè)計(jì); 　　c.繪制建筑施工圖。 　　(2)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)部分： 　　a.結(jié)構(gòu)方案及結(jié)構(gòu)布置; 　　b.結(jié)構(gòu)構(gòu)件初步估計(jì)與選型; 　　c.內(nèi)力計(jì)算及結(jié)構(gòu)分析; 　　d.結(jié)構(gòu)梁板圖平面布置與配筋; 　　e.基礎(chǔ)設(shè)計(jì); 　　f.繪制結(jié)構(gòu)施工圖; 　　g.整理計(jì)算書(shū)。 　　寫作大綱 　　第一章：緒論 　　第二章：結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 　　第三章：荷載設(shè)計(jì) 　　第四章：橫向框架側(cè)移剛度計(jì)算 　　第五章：橫向水平荷載作用下框架結(jié)構(gòu)的內(nèi)力和側(cè)移計(jì)算 　　第六章：豎向荷載作用下橫向框架結(jié)構(gòu)的內(nèi)力計(jì)算 　　第七章：框架內(nèi)力組合 　　第八章：截面設(shè)計(jì) 　　第九章：基礎(chǔ)設(shè)計(jì) 　　4、主要參考文獻(xiàn) 　　(一)建筑設(shè)計(jì)部分 　　[1]國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)(GB/T50001-2001)。北京：中國(guó)計(jì)劃出版社，2002 　　[2]國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)(GB/T50104-2001)。北京：中國(guó)計(jì)劃出版社，2002 　　[3]國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。高層民用建筑防火規(guī)范(GB50045-2005)。北京：中國(guó)計(jì)劃出版社，2005 　　[4]國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。民用建筑熱工設(shè)計(jì)規(guī)范(GB50176-93)。北京：中國(guó)計(jì)劃出版社，1993 　　[5]國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。辦公建筑設(shè)計(jì)規(guī)范(JGJ67-89)。北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，1989 　　[6]國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)(GB50189-2005)。北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2005 　　[7]同濟(jì)大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、東南大學(xué)、重慶大學(xué)合編。房屋建筑學(xué)。北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2005 　　[8]建筑設(shè)計(jì)資料集編委會(huì)。建筑設(shè)計(jì)資料集(第2、4、8集)。北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，1998 　　[9]陜西省建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)圖集(陜02J01~06)。陜西省建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)辦公室。2003 　　(二)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)部分 　　[1]國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范(GB50009-2006)。北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2006 　　[2]國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范(GB50011-2001)。北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2001 　　[3]國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。建筑抗震設(shè)防分類標(biāo)準(zhǔn)(GB50223-2004)。( fwsir )北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2004 　　[4]國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范(GB50010-2002)。北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2002 　　[5]國(guó)家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。高層建筑混凝土結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程(JGJ3-2002、J186-2002)。北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2002 　　[6]國(guó)家建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)圖集。建筑物抗震構(gòu)造詳圖(03G329-1)。中國(guó)建筑標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)研究院出版，2003 　　[7]國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。建筑結(jié)構(gòu)制圖標(biāo)準(zhǔn)(GB/T50105-2001)。北京：中國(guó)計(jì)劃出版社，2002 　　[8]龔思禮主編。建筑抗震設(shè)計(jì)手冊(cè)(第二版)。北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2002 　　[9]中國(guó)有色工程設(shè)計(jì)研究總院。混凝土結(jié)構(gòu)構(gòu)造手冊(cè)。中國(guó)建筑工業(yè)出版社。2003 　　[10]梁興文、王社良、李曉文等編著。混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理。北京：科學(xué)出版社，2003 　　[11]梁興文、史慶軒編著。混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。北京：科學(xué)出版社，2004 　　[12]豐定國(guó)、王社良主編。抗震結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)(第2版)。武漢：武漢工業(yè)大學(xué)出版社，2003 　　[13]霍達(dá)主編。高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。北京：高等教育出版社，2004 　　[14]梁興文、史慶軒主編。土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)。北京：科學(xué)出版社，2002 　　(三)地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)部分 　　[1]國(guó)家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。建筑樁基技術(shù)規(guī)范(JGJ94-94)。北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，1995 　　[2]國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范(GB50007-2002)。北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2002 　　[3]國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)：建筑地基處理技術(shù)規(guī)范(JGJ79-2002J220-2002) 　　[4]國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。濕陷性黃土地區(qū)建筑規(guī)范(GB50025-2004)。北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2004 　　[5]國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)：筏形與箱形基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范(JGJ6-99) 　　[6]樁基工程手冊(cè)。北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，1995 　　[7]劉金礪主編。樁基礎(chǔ)設(shè)計(jì)與計(jì)算。北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，1994 　　[8]華南理工大學(xué)等編著。地基及基礎(chǔ)(第三版)。北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，1998 　　[9]陳仲頤、葉書(shū)麟編著?；A(chǔ)工程學(xué)。北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，1990 　　[10]史佩棟、高大釗主編。高層建筑基礎(chǔ)手冊(cè)。北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2000 　　[11]沈杰。地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)手冊(cè)。上?？茖W(xué)技術(shù)出版社。1988 　　[12][美]H.F.溫特科恩、方曉陽(yáng)主編。錢鴻縉、葉書(shū)麟等譯校?；A(chǔ)工程手冊(cè)。北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，1983。 　　5、完成措施及寫作進(jìn)度計(jì)劃 　　一、11-12學(xué)年第一學(xué)期 　　第一階段：10月10日-10月14日(第7周)確定指導(dǎo)教師及資格審查 　　第二階段：10月17日-10月21日(第8周)指導(dǎo)老師呈報(bào)設(shè)計(jì)課題，準(zhǔn)備設(shè)計(jì)資料;學(xué)生分組 　　第三階段：10月24日-11月4日(第9-10周)選定設(shè)計(jì)課題，指導(dǎo)教師發(fā)任務(wù)書(shū)，并開(kāi)始開(kāi)題報(bào)告 　　第四階段：11月7日-11月25日(第11-13周)根據(jù)已提交的開(kāi)題報(bào)告，開(kāi)始實(shí)施畢業(yè)設(shè)計(jì) 　　第五階段：11月28日-12月2日(第14周)畢業(yè)設(shè)計(jì)中期檢查 　　第六階段：12月5日-12月23日(15-17周)畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)施第二階段 　　第七階段：12月26日12月130日(第18周)提交初稿，教師審閱后學(xué)生修改 　　二、11-12學(xué)年第二學(xué)期 　　第八階段：2月13日-4月6日(第1-8周)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí) 　　第九階段：4月9日-5月4日(第9-12周)定稿，教師評(píng)閱畢業(yè)設(shè)計(jì)成果 　　第十階段：5月7日-5月11日(第13周)畢業(yè)答辯 　　第十一階段：5月14日-5月18日(第14周) 　　指導(dǎo)教師對(duì)開(kāi)題報(bào)告的意見(jiàn) 　　指導(dǎo)教師(簽名)： 　　**年**月**日
　　我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷快速發(fā)展,特別是近些年來(lái),土木工程的建設(shè)發(fā)展十分迅速。下文是我為大家搜集整理的關(guān)于土木工程大學(xué)本科畢業(yè)論文的內(nèi)容，歡迎大家閱讀參考! 　　土木工程大學(xué)本科畢業(yè)論文篇1 　　淺析土木工程施工中混凝土技術(shù)的運(yùn)用 　　摘要:混凝土技術(shù)是目前國(guó)內(nèi)、外建筑領(lǐng)域工程項(xiàng)目施工建設(shè)過(guò)程中常用的一種技術(shù)手段，同時(shí)也是建筑行業(yè)快速發(fā)展的技術(shù)保障。實(shí)踐中可以看到，混凝土是確保土木工程項(xiàng)目整體施工質(zhì)量的重要影響因素，混凝土技術(shù)水平在很大程度上關(guān)系著整個(gè)工程項(xiàng)目施工建設(shè)質(zhì)量和應(yīng)用安全可靠性。因此，在當(dāng)前的形勢(shì)下，加強(qiáng)對(duì)混凝土技術(shù)及其在土木施工過(guò)程中的應(yīng)用問(wèn)題研究，具有非常重大的現(xiàn)實(shí)意義。本文將對(duì)土木工程施工建設(shè)過(guò)程中用到的幾種混凝土技術(shù)進(jìn)行分析，并在此基礎(chǔ)上提出一些建設(shè)性建議，以供參考。 　　關(guān)鍵詞:土木工程施工建設(shè)混凝土技術(shù) 　　1土木施工中的混凝土澆筑技術(shù) 　　土木工程項(xiàng)目施工建設(shè)過(guò)程中，對(duì)混凝土質(zhì)量有標(biāo)準(zhǔn)和要求，土木工程施工建設(shè)中用到的混凝土，其強(qiáng)度一般在C20至C40之間，該范圍內(nèi)的土木工程項(xiàng)目施工建設(shè)用料(混凝土)選擇過(guò)程中，還應(yīng)當(dāng)根據(jù)建筑構(gòu)造要求、性能等，對(duì)混凝土進(jìn)行合理的配筋作業(yè);比如，針對(duì)土木工程項(xiàng)目中的大體積混凝土澆筑比例方法，對(duì)鋼筋數(shù)量適當(dāng)增加，而且鋼筋可承受混凝土澆筑時(shí)中的溫度應(yīng)力，可以有效對(duì)混凝土裂縫等病害進(jìn)行控制。土木工程項(xiàng)目施工建設(shè)過(guò)程中，尤其是混凝土澆筑前，應(yīng)當(dāng)對(duì)混凝土溫度、產(chǎn)生的溫度應(yīng)力等進(jìn)行全面預(yù)算，并且合理確定土木工程施工過(guò)程中的溫度指標(biāo)、混凝土溫度變化情況。 　　在此基礎(chǔ)上，還要制定溫度變化管控措施，并且對(duì)土木工程項(xiàng)目施工建設(shè)過(guò)程中的各種混凝土裂縫病害問(wèn)題進(jìn)行預(yù)防，以此來(lái)確保土木工程項(xiàng)目整體施工質(zhì)量。土木工程施工過(guò)程中，混凝土澆筑施工是一項(xiàng)比較難操作的的工程，主要是因?yàn)榛炷恋某煞质撬⑸笆?，并且還有加入適量的外加劑。在混凝土施工過(guò)程在，通常因上述組成材料的比例控制不好，而容易出現(xiàn)施工質(zhì)量問(wèn)題。比如，因混凝土灌水量不足，而形成收縮性裂縫，該種情況容易發(fā)生在混凝土施工時(shí)地基受到限制的情況下。在具體的土木工程施工建設(shè)過(guò)程中，因內(nèi)部拉應(yīng)力比混凝土抗拉強(qiáng)度大，所以可能會(huì)產(chǎn)生內(nèi)部裂縫病害。之所以會(huì)出現(xiàn)拉應(yīng)力超標(biāo)現(xiàn)象，主要原因在于水分、溫度等參數(shù)不合理。 　　比如，溫度性病害，主要是因?yàn)闊崦浝淇s，混凝土膨脹、收縮過(guò)程中，形成擠壓應(yīng)力、拉伸應(yīng)力，進(jìn)而導(dǎo)致混凝土結(jié)構(gòu)內(nèi)部產(chǎn)生裂縫?；谝陨戏治隹芍炷潦┕み^(guò)程中，應(yīng)當(dāng)把握好混凝土澆筑技術(shù)，具體分析如下:第一，全面分層技術(shù)。在土木工程施工過(guò)程中，混凝土結(jié)構(gòu)施工時(shí)常用分層技術(shù)進(jìn)行澆筑，首層澆筑后、初凝前，對(duì)第二層進(jìn)行澆筑，然后以此類推，逐層進(jìn)行澆筑施工操作，直到最終完成施工任務(wù)。同時(shí)，利用該技術(shù)手段，可以有效確保施工質(zhì)量，而且建筑結(jié)構(gòu)平面一定要避免過(guò)大，施工時(shí)從短邊依次向長(zhǎng)邊進(jìn)行施工操作。第二，分段分層技術(shù)。土木工程施工過(guò)程中，采用分層技術(shù)手段進(jìn)行澆筑，其強(qiáng)度一般都非常的大，若現(xiàn)場(chǎng)施工機(jī)械難以有效滿足施工質(zhì)量要求，則建議采用分段分層技術(shù)進(jìn)行澆筑施工作業(yè)。具體操作過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)從底層開(kāi)始，完成一段距離后，再對(duì)第二層進(jìn)行澆筑，如此往復(fù)至澆筑完畢為止。第三，斜面分層技術(shù)。土木工程施工過(guò)程中，該技術(shù)適用于結(jié)構(gòu)相對(duì)較長(zhǎng)，超過(guò)厚度本身大約3倍的工況，將混凝土一次性澆筑到頂，混凝土可形成自然斜面坡1∶3，振搗時(shí)應(yīng)當(dāng)確保從澆筑層最底端開(kāi)始施工，然后逐層上移。 　　2土木施工中的混凝土振搗技術(shù) 　　土木工程施工過(guò)程中，振搗是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，混凝土自吊斗口下落過(guò)程中，自由降落的有效高度應(yīng)當(dāng)控制在2米范圍之內(nèi)。實(shí)踐中，若澆筑高度在3米以上，則需采取有效的保護(hù)措施，比如利用溜管、入串桶等?；炷翝仓^(guò)程中，應(yīng)當(dāng)本著分段分層、不間斷的原則進(jìn)行施工作業(yè)，根據(jù)建筑結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)、鋼筋材料的疏密程度等，合理確定澆筑層的有效高度。通常情況下，澆筑層有效高度為振搗器作用范圍的1.25倍時(shí)，最大高度也不能超過(guò)50厘米。實(shí)際振搗施工過(guò)程中，若所選用的是插入式振搗器設(shè)備，則應(yīng)當(dāng)保持快插、慢播。其中，插點(diǎn)的排列一定要均勻，而且依點(diǎn)移動(dòng)，嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)要求和順序進(jìn)行施工作業(yè)，不可出現(xiàn)遺漏，確保振實(shí)均勻性。在振搗過(guò)程中，對(duì)移動(dòng)間距也提出了更高的要求，比如移動(dòng)間距不能超過(guò)振搗半徑的1.5倍，一般在30至40厘米之間。在上層振搗過(guò)程中，建議插入下層大約5厘米位置，以此來(lái)有效避免兩層間產(chǎn)生接縫問(wèn)題。在布設(shè)表面振動(dòng)器移動(dòng)間距時(shí)，每一次移動(dòng)間距均需確保底板完全覆蓋已振搗的區(qū)域邊緣，在結(jié)構(gòu)銜接位置的混凝土可達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)密實(shí)度要求。 　　3土木工程施工中的箍筋施工技術(shù) 　　土木工程混凝土施工過(guò)程中，各個(gè)梁柱**位置的箍筋施工非常重要，箍筋施工時(shí)，鋼筋分布比較密集，操作人員需高空作業(yè)，尤其是縱橫交錯(cuò)處，箍筋綁扎操作難度比較大。在此過(guò)程中，若采用的是整體沉梁施工方式，則**位置的下部箍筋綁扎難度非常的大，甚至?xí)?dǎo)致梁柱**位置無(wú)法準(zhǔn)確放置柱箍筋，產(chǎn)生安全隱患。在具體施工過(guò)程中，建議采用兩個(gè)開(kāi)口箍筋拼臺(tái)方式，即在**位置采用開(kāi)口箍筋施工技術(shù)手段，通過(guò)規(guī)范箍筋封閉、箍筋末端彎鉤構(gòu)造，可確保箍筋對(duì)混凝土核心的有效約束作用。 　　然而，分層下箍施工方法的實(shí)際應(yīng)用難度非常的大，建議拆除**處的模板，只有這樣才能保證**箍筋間距、綁扎安全可靠性。梁板模板施工安裝完畢后，方可對(duì)梁板鋼筋進(jìn)行安裝，進(jìn)而對(duì)整體沉梁進(jìn)行施工作業(yè)。從施工效果來(lái)看，該種施工方法，鋼筋堆放、運(yùn)輸以及綁扎，整體施工非常的安全，交叉工序也比較多。在施工過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)避免支模與綁鋼筋不發(fā)生沖突，施工效率高。在此過(guò)程中，針對(duì)**箍筋少放、難以確保箍筋間距等問(wèn)題，筆者建議采用以下技術(shù)措施進(jìn)行處理。首先，下料施工時(shí)，每個(gè)**位置均應(yīng)當(dāng)適當(dāng)增加縱向短筋;其次，柱**位置箍筋焊接過(guò)程中，在縱向短筋上構(gòu)建骨架;同時(shí)，還要將整體骨架套入柱縱筋，并且將其布設(shè)在樓板模板面之上，用穿粱鋼筋對(duì)其進(jìn)行牢固綁扎。 　　4土木工程施工中的混凝土養(yǎng)護(hù)技術(shù) 　　混凝土施工技術(shù)在國(guó)內(nèi)建筑行業(yè)發(fā)展過(guò)程中的應(yīng)用非常的廣泛，實(shí)際操作過(guò)程中多采用的是泵送混凝土施工模式。采用泵送混凝土施工技術(shù)，可有效縮短施工工期，改善混凝土性能。在土木工程項(xiàng)目施工建設(shè)過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)做好原材料購(gòu)置、配比以及振搗等環(huán)節(jié)的質(zhì)量管控，以免混凝土強(qiáng)度不達(dá)標(biāo)。土木工程施工中的混凝土養(yǎng)護(hù)過(guò)程中，主要的養(yǎng)護(hù)技術(shù)手段包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容。第一，墻板混凝土完成澆筑振搗以后，需帶模養(yǎng)護(hù)7天以上。拆模以后，掛上兩層麻袋將其嚴(yán)密的覆蓋好，繼續(xù)對(duì)其進(jìn)行保溫。在此過(guò)程中，需灑水養(yǎng)護(hù)到兩周的時(shí)間;第二，頂板混凝土澆搗施工完成、終凝以后，6小時(shí)內(nèi)不能澆水，以免出現(xiàn)起灰、起皮等問(wèn)題;8至12小時(shí)內(nèi)，用薄膜可將其嚴(yán)密覆蓋，而且面層加蓋兩層麻袋進(jìn)行保溫和養(yǎng)護(hù)，確保7天內(nèi)混凝土足夠的濕潤(rùn)。3～4天以后，確認(rèn)混凝土核心溫度高峰期過(guò)去，再正常灑水養(yǎng)護(hù)至14d(滿足UEA防水混凝土養(yǎng)護(hù)要求)。 　　5結(jié)語(yǔ) 　　土木工程施工過(guò)程中的混凝土施工技術(shù)應(yīng)用非常的廣泛，而且涉及到諸多方面的影響因素，因此實(shí)踐中應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)重視和技術(shù)創(chuàng)新，只有這樣才能確保我國(guó)建筑行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。 　　參考文獻(xiàn)： 　　[1]楊毅，馬士良，王濤，等.混凝土溫升抑制抗裂技術(shù)在鎮(zhèn)江西津?yàn)车叵峦＼噲?chǎng)工程中的應(yīng)用[J].混凝土，2015(8):143-145. 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　　隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我國(guó)城市化建設(shè)的腳步也越來(lái)越快，在這樣的情況下，土木工程也得到有效的發(fā)展，并取得了一定的成績(jī)。下文是我為大家蒐集整理的關(guān)于的內(nèi)容，歡迎大家閱讀參考! 　　篇1 　　淺析土木工程施工管理的主要問(wèn)題 　　摘要:隨著我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的提升，人們生活水平逐漸提高，選擇舒適、溫馨的住宿環(huán)境成為人們關(guān)注的重點(diǎn)，進(jìn)而提升了建筑領(lǐng)域的發(fā)展速度，土木工程施工數(shù)量隨之遞增。在施工數(shù)量遞增的同時(shí)，人們更加關(guān)注其管理。為了進(jìn)一步研究本選題內(nèi)容，提高研究?jī)r(jià)值，本文概述了土木工程施工的基本內(nèi)容，分析了施工管理過(guò)程中存在的主要問(wèn)題，并提出了針對(duì)性的對(duì)策建議，以期達(dá)到研究的實(shí)效性。 　　關(guān)鍵詞:土木工程;施工管理;安全意識(shí) 　　土木工程施工是當(dāng)前建筑行業(yè)極為關(guān)注的問(wèn)題，也是其工作開(kāi)展的基礎(chǔ)，是核心內(nèi)容，其施工管理好壞直接關(guān)系到土木工程的建設(shè)情況。所以，該項(xiàng)工作受到了高度的重視。在現(xiàn)階段的土木工程專案建設(shè)過(guò)程中，施工管理仍存在一些問(wèn)題，不僅對(duì)施工質(zhì)量造成一定的影響，如果處理不當(dāng)，還會(huì)對(duì)人身安全、財(cái)產(chǎn)安全造成嚴(yán)重的影響。 　　1土木工程施工基本內(nèi)容 　　1.1土木工程施工的主要內(nèi)容 　　土木工程施工是建造各類工程設(shè)施的統(tǒng)稱，其具有一定的科學(xué)性與技術(shù)性，主要包括施工所應(yīng)用的材料、施工所用的裝置等。不僅如此，在實(shí)施施工過(guò)程中，還要展開(kāi)一系列的工作內(nèi)容，比如，在選定的建筑地進(jìn)行勘測(cè)，當(dāng)勘測(cè)工作完成以后由專業(yè)的建筑人員進(jìn)行施工前的設(shè)計(jì)工作，施工人員依據(jù)設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行施工，施工完成以后還要對(duì)建筑專案進(jìn)行保養(yǎng)與維修[1]。 　　1.2土木工程施工的特點(diǎn) 　　建筑行業(yè)不斷發(fā)展，土木工程施工數(shù)量逐漸增多。由于土木工程施工自身具有一定的特殊性，使得工作難度不斷加大。其主要特點(diǎn)在于以下幾個(gè)方面:首先，工程較為復(fù)雜。在進(jìn)行施工過(guò)程中，由于其功能多、型別雜，施工難度相對(duì)較大。即使功能及型別相似，仍存在環(huán)境不同的現(xiàn)象，也會(huì)導(dǎo)致施工質(zhì)量存在一定的差距;其次，施工環(huán)境相對(duì)惡劣，在土木工程施工過(guò)程中，由于其施工面積性對(duì)較大，大多采取露天作業(yè)的方式，進(jìn)而導(dǎo)致施工環(huán)境較為惡劣，影響施工質(zhì)量，一旦遇到天災(zāi)，施工不得不中斷，進(jìn)而延長(zhǎng)施工工期，增加施工成本;最后，施工周期相對(duì)較長(zhǎng)。由于土木工程具有復(fù)雜多變的特點(diǎn)，而且受外界因素影響較大，使得施工周期增加，所以，只有確保設(shè)計(jì)人員與施工人員穩(wěn)定工作，完善施工管理工作，才能按時(shí)完成施工工作[2]。 　　2土木工程施工管理中存在的主要問(wèn)題 　　2.1施工流程存在的問(wèn)題 　　在整個(gè)土木工程施工過(guò)程中，流程問(wèn)題是最為關(guān)鍵的。由于工程專案較為龐大，在人力、物力以及財(cái)力方面耗費(fèi)較大，所以，處理好施工流程能夠節(jié)省建筑成本。當(dāng)前，土木工程施工流程雖然取得了一定的成績(jī)，使得施工工作得以完善，但是，從某種角度來(lái)說(shuō)，總的施工流程還是存在一定的問(wèn)題的，需要相關(guān)人員給予解決。在現(xiàn)階段的土木工程施工中，一些施工單位的流程過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏詳細(xì)的規(guī)程，一旦出現(xiàn)問(wèn)題，無(wú)法及時(shí)、有效處理，進(jìn)而影響工程質(zhì)量。不僅如此，一些施工單位在制定施工流程的過(guò)程中，為了節(jié)省制定時(shí)間，采取重復(fù)使用施工流程的方式，按照傳統(tǒng)的施工流程執(zhí)行施工工作[3]。這種做法雖然為施工工作搶得了一定的時(shí)間，但是，由于土木工程影響因素較多，一旦施工流程沒(méi)有被有效執(zhí)行，會(huì)造成嚴(yán)重的影響。比如，施工進(jìn)度出現(xiàn)問(wèn)題、施工安全出現(xiàn)問(wèn)題等。施工流程要具備一定的詳細(xì)性，不可單一存在，就當(dāng)前施工流程而言，問(wèn)題不可忽視。 　　2.2管理體制不健全 　　在建筑領(lǐng)域，管理體制存在問(wèn)題是較為普遍的現(xiàn)象，也是相對(duì)棘手的問(wèn)題。從某種意義上來(lái)說(shuō)，工程管理的有效執(zhí)行是依據(jù)管理體制展開(kāi)的，管理體制的存在是管理工作開(kāi)展的基礎(chǔ)、是保障，如果管理體制不健全，對(duì)整個(gè)工程管理來(lái)說(shuō)，會(huì)產(chǎn)生一定的不良影響。在現(xiàn)階段的土木工程施工中，一些施工單位為了節(jié)省成本，在施工進(jìn)行時(shí)將管理部門實(shí)施削減，管理人員被隨便安插在其他部門，更有甚者，一名管理人員身兼數(shù)職，在協(xié)調(diào)管理過(guò)程中無(wú)法發(fā)揮自身的作用。長(zhǎng)此以往，管理人員對(duì)工作會(huì)產(chǎn)生一定的懈怠情緒，進(jìn)而失去工作的積極性，使得管理工作無(wú)法落到實(shí)處[4]。究其原因，是管理體制不夠健全，在對(duì)施工人員、管理人員進(jìn)行管理的過(guò)程中，無(wú)法按照規(guī)章制度進(jìn)行有效管理，從而令管理工作浮于表面，沒(méi)有體現(xiàn)出管理的真正作用。 　　2.3施工質(zhì)量存在問(wèn)題 　　在土木工程施工過(guò)程中，施工質(zhì)量存在的問(wèn)題主要是前期準(zhǔn)備以及用料質(zhì)量?jī)蓚€(gè)方面。首先，在前期準(zhǔn)備工作方面，通常情況下，施工單位以及施工人員在確定工程專案競(jìng)標(biāo)成功以后才著手準(zhǔn)備，導(dǎo)致前期準(zhǔn)備時(shí)間較短，準(zhǔn)備工作不足。不僅如此，在施工前期的準(zhǔn)備工作中，外聘人員技術(shù)水平相對(duì)較差、缺乏一定的管理經(jīng)驗(yàn)，管理工作不到位，使得施工質(zhì)量存在嚴(yán)重問(wèn)題;其次，由于聘用的采購(gòu)人員缺乏一定的專業(yè)性，在采購(gòu)工程用料的過(guò)程中，往往更加注重節(jié)省建設(shè)成本，忽略了材料的可用性，選擇價(jià)格相對(duì)較低的原材料。所以，原材料的選擇不合格，無(wú)法達(dá)到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，不僅導(dǎo)致施工質(zhì)量存在問(wèn)題，還會(huì)延誤施工工期，對(duì)土木工程施工造成嚴(yán)重的影響，增加施工單位的施工成本[5]。 　　2.4施工人員安全意識(shí)薄弱 　　近年來(lái)，建筑行業(yè)不斷發(fā)展，房地產(chǎn)事業(yè)節(jié)節(jié)攀升，進(jìn)而誕生了多家小型的建筑企業(yè)。在這些小型的建筑企業(yè)施工過(guò)程中，更加注重短期利益，追求一己私利，對(duì)施工安全不夠重視。不僅如此，施工人員安全意識(shí)薄弱，存在一定的安全隱患。在土木工程施工過(guò)程中，施工人員缺乏文明施工意識(shí)，對(duì)安全施工認(rèn)識(shí)不足，沒(méi)有按照規(guī)定正確佩戴安全帽，施工人員的安全受到了一定的威脅，存在一定的安全隱患。不僅如此，在土木工程建設(shè)過(guò)程中，防護(hù)措施搭建不合格也會(huì)對(duì)施工人員安全造成威脅。據(jù)相關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，2014年建筑施工引發(fā)的事故為83起，占總數(shù)的11.2%，死亡人數(shù)為328人，究其原因，在于施工人員安全意識(shí)薄弱?？偠灾聊竟こ淌┕ぶ写嬖诘陌踩[患相對(duì)較多，施工人員安全意識(shí)薄弱勢(shì)必對(duì)自身安全以及財(cái)產(chǎn)安全造成一定的影響[6]。所以，在這種情況下，只有提升施工人員的安全意識(shí)，才能確保專案施工的穩(wěn)步進(jìn)行，才能確保管理水平的提升。 　　2.5施工現(xiàn)場(chǎng)秩序較差 　　在土木工程建設(shè)施工過(guò)程中，施工現(xiàn)場(chǎng)的秩序尤為重要，科學(xué)、合理地維護(hù)施工現(xiàn)場(chǎng)的秩序，不僅能夠促進(jìn)施工質(zhì)量的提升，還能縮短施工周期，提升施工成本。但是，就當(dāng)前土木工程施工管理來(lái)說(shuō)，施工現(xiàn)場(chǎng)秩序管理相對(duì)落后，施工現(xiàn)場(chǎng)秩序較差，對(duì)施工質(zhì)量以及施工進(jìn)度等均有所影響。土木工程施工管理是施工人員及施工單位的保障，需要充分發(fā)揮監(jiān)理人員的工作職責(zé)。監(jiān)理人員的職責(zé)在于協(xié)調(diào)整個(gè)工程的運(yùn)作，包括工程造價(jià)、工程進(jìn)度的衡量以及工程質(zhì)量的監(jiān)督等。從某種意義上來(lái)說(shuō)，監(jiān)理工作貫穿于整個(gè)工程施工當(dāng)中，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)的秩序維護(hù)具有重要的幫助。監(jiān)理人員在管理過(guò)程中，如果任何一個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有協(xié)調(diào)處理好，就會(huì)對(duì)工程造價(jià)產(chǎn)生影響，從而失去對(duì)工程造價(jià)的有效監(jiān)督及控制。如果對(duì)工程造價(jià)失去監(jiān)督及控制，勢(shì)必對(duì)整個(gè)工程專案造成影響，比如，工程質(zhì)量問(wèn)題、延長(zhǎng)工程周期、提升工程建設(shè)成本等[7]。在這樣的情況下，使得施工現(xiàn)場(chǎng)無(wú)秩序可言，從而導(dǎo)致施工專案無(wú)任何保障可言。 　　3解決土木工程施工管理問(wèn)題的對(duì)策 　　土木工程施工管理過(guò)程中，存在的問(wèn)題是不可小覷的，應(yīng)采取相應(yīng)的方式加以解決，從而提升管理水平，促進(jìn)土木工程建設(shè)。針對(duì)上文中闡述的土木工程施工管理中存在的問(wèn)題，現(xiàn)提出解決對(duì)策及建議，具體內(nèi)容如下。 　　3.1完善的施工流程 　　對(duì)于土木工程施工管理中存在的施工流程問(wèn)題，應(yīng)采取有效的措施加以解決，以最有效的方式完善施工流程，建立相應(yīng)的管理制度，只有這樣，才能進(jìn)一步規(guī)范施工過(guò)程中的各種行為，規(guī)范施工人員的施工標(biāo)準(zhǔn)，有效預(yù)防施工管理中的各種問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，首先，應(yīng)對(duì)施工設(shè)計(jì)予以規(guī)劃。該項(xiàng)工作的實(shí)施主要是確保為建筑施工提供有效的方向，并由設(shè)計(jì)人員向施工人員闡述清楚，交代施工人員必須按照設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行施工，避免出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題;其次，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)予以規(guī)劃。由于土木工程自身的特殊性，其型別可以劃分大、中、小三種，在進(jìn)行不同型別的施工時(shí)，應(yīng)依據(jù)制度對(duì)其進(jìn)行強(qiáng)制性規(guī)范，以提升施工質(zhì)量，確保施工安全;最后，由于土木工程工期時(shí)間緊，依據(jù)施工流程能夠確保規(guī)范化施工，避免不必要問(wèn)題產(chǎn)生，并制定多元化的施工方案，以期為土木工程施工管理提供更大的幫助[8]?？偟膩?lái)說(shuō)，施工流程是整個(gè)施工管理中的關(guān)鍵，完善施工流程至關(guān)重要。 　　3.2建立健全管理體制 　　在土木工程施工過(guò)程中，管理體制不健全，對(duì)各部門以及各人員的管理都會(huì)存在一定的難度，建立健全的管理體制，不僅能夠規(guī)范施工現(xiàn)場(chǎng)中的行為，確保施工現(xiàn)場(chǎng)的安全，還能預(yù)防土木工程施工過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，進(jìn)而有效解決問(wèn)題，確保工程施工的整體質(zhì)量。我國(guó)當(dāng)前土木工程施工管理體制存在的問(wèn)題，需要相關(guān)部門進(jìn)行改革[9]。在這個(gè)過(guò)程中，需要 *** 職能部門提供政策扶持， *** 職能部門可以借鑒西方發(fā)達(dá)國(guó)家的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我國(guó)實(shí)際情況，制定出符合我國(guó)土木工程管理的管理體制。同時(shí)，建筑企業(yè)自身應(yīng)意識(shí)到管理體制的重要性。施工單位在實(shí)施建設(shè)過(guò)程中，應(yīng)提供科學(xué)、合理的設(shè)計(jì)方案，并將科學(xué)技術(shù)充分地運(yùn)用起來(lái)。與此同時(shí)，在施工管理過(guò)程中，設(shè)定專門的管理部門，使管理工作更具針對(duì)性，摒棄一人多職的現(xiàn)象，在管理人員的選拔上，不僅要注重其專業(yè)知識(shí)能力，要求其具備一定的管理協(xié)調(diào)能力，當(dāng)施工過(guò)程中遇到棘手問(wèn)題時(shí)，能夠有效解決。 　　3.3加強(qiáng)對(duì)施工工作的質(zhì)量管理 　　對(duì)于土木工程專案來(lái)說(shuō)，其質(zhì)量好壞直接決定這工程的好壞。為進(jìn)一步解決施工質(zhì)量管理問(wèn)題，提高管理水平，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)施工工作的質(zhì)量管理。施工質(zhì)量涉及的人員較多，每個(gè)施工環(huán)節(jié)均涉及一定的質(zhì)量問(wèn)題。所以，在這個(gè)過(guò)程中，要加強(qiáng)施工人員以及管理人員等質(zhì)量管理意識(shí)，并充分認(rèn)識(shí)到質(zhì)量管理的重要性。施工單位在施工前期可以進(jìn)行宣傳，對(duì)文明施工、安全施工等內(nèi)容進(jìn)行全面的闡述，并要求施工人員以及相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)。作為質(zhì)量的管理者來(lái)說(shuō)，不僅要具備一定的管理知識(shí)，還應(yīng)具備一定的管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)管理人員進(jìn)行選拔，以競(jìng)聘的方式選拔出優(yōu)秀的管理者，并在上崗前進(jìn)行專業(yè)的管理培訓(xùn)，普及施工過(guò)程中的管理知識(shí)。前期工作準(zhǔn)備充足以后，要對(duì)原材料的采購(gòu)進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)，要求管理者認(rèn)真學(xué)習(xí)采購(gòu)知識(shí)，選擇質(zhì)量較好的原材料，以保證施工質(zhì)量[10]。只有不斷提升管理人員的專業(yè)知識(shí)、豐富其管理經(jīng)驗(yàn)，才能確保施工順利進(jìn)行，從而提高建筑企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，保障施工質(zhì)量總體提升。 　　3.4提高施工人員的安全管理意識(shí) 　　在任何一個(gè)專案施工過(guò)程中，人員安全、施工質(zhì)量都是第一位的。一旦在施工過(guò)程中出現(xiàn)安全事故，就會(huì)對(duì)人身安全、財(cái)產(chǎn)安全等造成嚴(yán)重的威脅，進(jìn)而影響施工進(jìn)度。從某種意義上來(lái)說(shuō)，施工人員的安全意識(shí)關(guān)乎整個(gè)施工程序及質(zhì)量。我國(guó)相關(guān)部門在安全施工方面雖出臺(tái)了一系列政策法規(guī)，并提出了明確的要求，對(duì)建筑企業(yè)予以一定的規(guī)范。但是，就目前施工來(lái)說(shuō)，還存在一定的安全問(wèn)題。施工人員的安全管理意識(shí)薄弱，缺乏對(duì)安全的有效認(rèn)識(shí)，未佩戴安全帽、安全標(biāo)語(yǔ)缺失等現(xiàn)象比比皆是，極易出現(xiàn)安全事故。所以，面對(duì)這種情況，應(yīng)提高施工人員的安全管理意識(shí)，在施工現(xiàn)場(chǎng)張貼安全警示標(biāo)語(yǔ)、施工前期對(duì)所有施工人員進(jìn)行安全動(dòng)員大會(huì)等等，讓所有參與施工的工作人員充分認(rèn)識(shí)到安全施工、文明施工的重要性，從而提高安全意識(shí)，減少事故發(fā)生的機(jī)率，不僅能夠提高施工質(zhì)量，還能縮短施工周期，為施工單位節(jié)省建設(shè)成本[11]。 　　3.5加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù) 　　在土木工程施工管理過(guò)程中，施工現(xiàn)場(chǎng)秩序差會(huì)嚴(yán)重影響施工質(zhì)量以及施工安全。從某種意義上來(lái)說(shuō)，對(duì)建筑企業(yè)而言，加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)工作是重中之重，能夠有效促進(jìn)土木工程建設(shè)有序進(jìn)行，在整個(gè)工程施工過(guò)程中，發(fā)揮著重要作用。監(jiān)理人員作為施工現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)的管理者，在實(shí)施管理的過(guò)程中，應(yīng)給予一定的重視。監(jiān)理人員在施工管理過(guò)程中，應(yīng)提高工作積極性，具有良好的工作態(tài)度，將其職能作用充分發(fā)揮出來(lái)[12]。監(jiān)理人員要協(xié)調(diào)好工程施工各個(gè)環(huán)節(jié)之間的關(guān)系，以做到有效監(jiān)督及控制，進(jìn)而通過(guò)監(jiān)督及管理將其作用展現(xiàn)出來(lái)?？梢哉f(shuō)，施工單位想在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中取得一席之地，最好的方式即加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)，提高施工質(zhì)量，確保施工安全。施工現(xiàn)場(chǎng)管理水平優(yōu)劣與否，直接關(guān)系到整個(gè)工程的管理，故對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)秩序進(jìn)行有效維護(hù)，不僅僅是監(jiān)理人員的職責(zé)，更是每一個(gè)參與施工的工作人員的職責(zé)，只有這樣，才能將整體施工質(zhì)量提升。 　　4結(jié)束語(yǔ) 　　綜上所述，本文對(duì)施工管理中存在的主要問(wèn)題進(jìn)行了具體分析。在土木工程專案建設(shè)方面，施工管理中的問(wèn)題是相對(duì)較多的，不僅影響專案建設(shè)，對(duì)其他領(lǐng)域的發(fā)展同樣產(chǎn)生影響。所以，在剖析問(wèn)題的同時(shí)，提出合理化的對(duì)策建議，以完善整個(gè)施工管理工作，提高施工管理質(zhì)量，為土木工程長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展提供幫助。 　　參考文獻(xiàn): 　　[1]余君.基于土木工程施工管理問(wèn)題的探究性分析[J].企業(yè)導(dǎo)報(bào)，2011，12***10***:62-63. 　　[2]任秀軍.淺談土木工程施工管理中存在的問(wèn)題及對(duì)策[J].中小企業(yè)管理與科技:上旬刊，2013，22***4***:62-63. 　　[3]宋海軍.淺談土木工程施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題[J].價(jià)值工程，2013，32***26***:90-91. 　　[4]王晶.土木工程施工管理中存在問(wèn)題的分析[J].黑龍江科技資訊，2014，17***35***:267. 　　[5]母北峰，趙新利.土木工程施工管理中存在的問(wèn)題及對(duì)策分析[J].科技風(fēng)，2015，28***12***:202. 　　[6]謝軍濤.淺析土木工程施工管理中存在的問(wèn)題分析[J].科技與企業(yè)，2015，24***11***:16. 　　[7]嚴(yán)仲虎.土木工程施工管理中存在的問(wèn)題分析[J].中國(guó)房地產(chǎn)業(yè)，2015，30***Z2***:120. 　　[8]姜威.土木工程施工管理中存在的問(wèn)題及其改進(jìn)措施[J].中國(guó)高新技術(shù)企業(yè)，2015，22***32***:182-183. 　　[9]褚聚敏.基于土木工程施工管理問(wèn)題的探究性分析[J].中小企業(yè)管理與科技:上旬刊，2014，23***5***:45-46. 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