公式雖然一樣，但是數(shù)據(jù)不同，計(jì)算方法相同，但是查重對此沒用。不是自己做的話就把數(shù)據(jù)改了。畫幾個(gè)正交表就把重復(fù)率拉低了。公式是用編輯器做的，它還查不了。理論的地方改一下就行了。

可以負(fù)責(zé)任的告訴你，肯定查?。〕鞘菆D片，去年畢業(yè)時(shí)不少同學(xué)插入了大量圖片，舍棄字?jǐn)?shù)，保重復(fù)率。

可以。畢業(yè)設(shè)計(jì)圖紙?jiān)盒Ｒ话闶遣挥貌橹氐模饕橹氐氖怯?jì)算書。在土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)中，計(jì)算模型平面圖是必不可少的，這是反應(yīng)結(jié)構(gòu)布置的，框架結(jié)構(gòu)平面布置體現(xiàn)的就是梁柱板。就像衣服一樣，都是兩個(gè)袖子，這不能算重復(fù)。畢

每位學(xué)生有2次檢測機(jī)會，第1次未通過則修改后繼續(xù)提交，系統(tǒng)以最后一次提交的檢測結(jié)果為準(zhǔn)。每篇本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）查重報(bào)告（PDF格式）需上傳至“論文定稿”附件，作為后續(xù)評優(yōu)、抽檢的重要參考。

土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)算書如何抽檢

本文精選了230個(gè)優(yōu)秀選題,供該專業(yè)的畢業(yè)生參考。 土木工程本科論文題目一: 1、基于現(xiàn)**念下的土木工程施工管理策略 2、土木工程施工管理中存在的問題分析 3、土木工程施工中的質(zhì)量控制分析 4、土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中對抗震問題的分析 5

解決具體的土木工程設(shè)計(jì)問題所需的綜合能力和創(chuàng)新能力。 和其他教學(xué)環(huán)節(jié)不同，畢業(yè)設(shè)計(jì)要求學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，獨(dú)立系統(tǒng)地完成一項(xiàng) 工程設(shè)計(jì)，解決與之相關(guān)的所有問題，熟悉相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范、手冊、標(biāo)準(zhǔn)圖以及工程實(shí)踐中。常用

在讀本科學(xué)生談土木工程專業(yè)系列課程設(shè)計(jì)所面臨的現(xiàn)實(shí)問題:時(shí)間安排不合理、系統(tǒng)性不強(qiáng);課程設(shè)計(jì)選題太少，抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重；指導(dǎo)老師太少，重視程度不夠；審核過程不嚴(yán)謹(jǐn)，評分不科學(xué)。并針對這些問題逐一給出了相應(yīng)的建議措施。

1、研究綠色土木工程的設(shè)計(jì)理念和方法，包括可持續(xù)建筑、生態(tài)建筑等。2、分析土木工程建設(shè)過程中的環(huán)境保護(hù)問題，提出相應(yīng)的環(huán)境保護(hù)措施。3、研究土木工程中的節(jié)能減排技術(shù)，包括太陽能利用、地源熱泵等技術(shù)。四、土木工程防災(zāi)

3.4嚴(yán)格控制建筑使用條件在土木工程結(jié)構(gòu)交付使用之后,需要交給建筑責(zé)任主體方對建筑的使用要求進(jìn)行控制,要求建筑物按照設(shè)計(jì)條件進(jìn)行使用,嚴(yán)禁出現(xiàn)超過設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行使用的情況,提高結(jié)構(gòu)的可靠性。3.5做好內(nèi)力組合設(shè)計(jì)土木結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)的要點(diǎn)就是內(nèi)

其次，從內(nèi)部設(shè)計(jì)升級改造入手，提供規(guī)范化設(shè)計(jì)，工程設(shè)計(jì)以質(zhì)量為核心，以安全性為標(biāo)桿，以穩(wěn)固性為重點(diǎn)，以使用壽命為控制點(diǎn)，全面考慮工程從設(shè)計(jì)至交付，再到業(yè)主使用的全程容易產(chǎn)生的問題，在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上進(jìn)行優(yōu)化與改造，提高

2土木工程建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中問題的應(yīng)對策略 2.1提高建筑結(jié)構(gòu)整體性 建筑整體性對于土木工程建設(shè)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)來說是一個(gè)重要的原則，需要設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)之前要對工程做詳細(xì)的資料與實(shí)地勘察，再對設(shè)計(jì)方案進(jìn)行全面的設(shè)想與設(shè)計(jì)，確保結(jié)構(gòu)

土木專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)問題和策略?

3、具有獨(dú)立設(shè)計(jì)家具程序?qū)嵺`的基本能力；4、掌握家具制造的基本專業(yè)技能和方法；5、具備—定的施工、生產(chǎn)和研究開發(fā)新產(chǎn)品的基本能力。三、 畢業(yè)設(shè)計(jì)內(nèi)容與考核：畢業(yè)設(shè)計(jì)(內(nèi)容)是一次綜合性的教學(xué)實(shí)踐，是印證、擴(kuò)大和深化

大學(xué)生生涯計(jì)劃范文參考一 “凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢?！弊鳛橐幻髮W(xué)生,面對嚴(yán)峻的就業(yè)問題與壓力,如何使自己處于一種有利的社會環(huán)境是非常重要的。所以,我必須對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行合理有效的規(guī)劃,以不變應(yīng)萬變。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書身處

醫(yī)學(xué)也越來越發(fā)達(dá),要學(xué)的東西自然也越來越多,這使得很多本科畢業(yè)生要繼續(xù)學(xué)習(xí),爭取拿到碩士甚至博士學(xué)位。新政策的頒布使得對醫(yī)學(xué)生的學(xué)歷要求增高。要想以后找到好工作就必須自我增值,多學(xué)點(diǎn)東西。 三、制定計(jì)劃 大一期間:學(xué)好基礎(chǔ)知識

11. 進(jìn)行修改，補(bǔ)充，完成論文。四.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)程的安排：1. 畢業(yè)論文動員、確定指導(dǎo)教師 2010年10月12日 2.畢業(yè)論文選題確定 2010年11月 3.完成畢業(yè)論文計(jì)劃書 2010年10月13日——2010年10月27日 4

篇一:大學(xué)生畢業(yè)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書范文大全 一、校園創(chuàng)業(yè)環(huán)境介紹 隨著社會經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展,人們生活節(jié)奏的加快,人們的生活環(huán)境,生活方式都發(fā)生了很大的變化!兼職已經(jīng)成為一種時(shí)尚,學(xué)生兼職的市場非常廣闊。 學(xué)生兼職是學(xué)生減輕自己經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的需要

畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃書1 1、課題名稱 商業(yè)綜合體設(shè)計(jì)與周邊環(huán)境設(shè)計(jì) — 建筑與室外環(huán)境 2、設(shè)計(jì)任務(wù)(內(nèi)容項(xiàng)目)要求 我們小組的設(shè)計(jì)主要是以綠色,仿生為主題,設(shè)計(jì)一個(gè)商業(yè)綜合體與周邊環(huán)境的項(xiàng)目,在這個(gè)團(tuán)組中我負(fù)責(zé)商業(yè)綜合體設(shè)計(jì)與周邊環(huán)境設(shè)

樹立正確教育思想,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生查閱文獻(xiàn),做好開題報(bào)告,制定畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)度計(jì)劃,及時(shí)檢查學(xué)生工作進(jìn)展情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)予以糾正,并對實(shí)際完成情況做好記錄;指導(dǎo)教師應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書方面的指導(dǎo),做到論文及設(shè)計(jì)說明書條理清晰、邏輯性強(qiáng)

畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃書

1. 高速公路隧道全套畢業(yè)設(shè)計(jì) 第1章 概述 1.1地理位置 1.2 設(shè)計(jì)原則依據(jù)準(zhǔn)則和相關(guān)規(guī)范 1.3 工程地質(zhì)、水文地質(zhì) 1.3.1 地形地貌 1.3.2 地層巖性 1.3.3 地址構(gòu)造 1.3.5 洞口穩(wěn)定性 1.3.6 圍巖特性 第2章

設(shè)計(jì)部分大致可以分為以下幾步：一、建筑設(shè)計(jì)（最簡單的部分）【注意：每個(gè)高校的土木任務(wù)書設(shè)計(jì)的建筑類型大概包括這幾類：辦公樓、教學(xué)樓、食堂、宿舍、酒店和住宅，切記選題的時(shí)候千萬別選酒店和住宅（除非你真的很牛逼）

畢業(yè)論文或設(shè)計(jì)說明書要按順序裝訂:封面、中外文摘要或設(shè)計(jì)總說明(包括關(guān)鍵詞)、目錄、正文、謝辭、參考文獻(xiàn)、附錄裝訂在一起,然后與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績評定書、譯文及原文復(fù)印件(訂在一起)、工程圖紙(按國家標(biāo)

六、室內(nèi)外裝修。1、樓地面：房間樓地面均做水泥砂漿地面，具體做法詳見98ZJ001地1。2、樓地面：廚房、衛(wèi)生間樓地面裝修為陶瓷地磚，具體做法詳見98ZJ001樓27，比相鄰房間低20MM，并以2%坡度坡向地漏。3、踢腳：房間踢腳（

積極推進(jìn)校外畢業(yè)設(shè)計(jì)，讓學(xué)生在實(shí)際工程建設(shè)的氛圍中進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)，能使學(xué)生學(xué)到單純的“計(jì)算”和“畫圖”以外的工程實(shí)踐知識，并在就業(yè)之前對將來要承擔(dān)的工作任務(wù)更了解。3結(jié)語 在對土木專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)現(xiàn)狀進(jìn)行分析研究的基礎(chǔ)上

土木工程畢業(yè)設(shè)計(jì)怎么做

在設(shè)計(jì)階段的工程造價(jià)的確定與控制可以優(yōu)化設(shè)計(jì)方案,在設(shè)計(jì)中加強(qiáng)技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析推行限額設(shè)計(jì),推廣標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì),從而主動地影響工程投資,以達(dá)到有效地控制工程投資,實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)產(chǎn)品技術(shù)先進(jìn)、穩(wěn)妥可靠、經(jīng)濟(jì)合理的目的。同時(shí),對投資限額的控制與管理,

工程造價(jià)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)開題報(bào)告篇2 一、選題的目的,意義及國內(nèi)研究的現(xiàn)狀 1、選題的目的、意義 工程項(xiàng)目造價(jià)控制是工程建設(shè)項(xiàng)目管理的一個(gè)核心部分,貫徹于工程建設(shè)的全過程,是在投資決策階段、設(shè)計(jì)階段、招投標(biāo)和施工階段中采取有效措施,

1~2榀及其柱下基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)計(jì)算;現(xiàn)澆樓梯(梁式或板式)的設(shè)計(jì)計(jì)算;現(xiàn)澆板及雨篷的的設(shè)計(jì)計(jì)算;連梁的的設(shè)計(jì)計(jì)算;結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算書---結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算書中必須注明結(jié)構(gòu)及其構(gòu)件選型和結(jié)構(gòu)布置的理由及設(shè)計(jì)依據(jù),對于所選用的標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)件應(yīng)

第一點(diǎn),直面問題。 先問問自己,你不會做,具體是什么不會做呢。 通常工程造價(jià)畢業(yè)設(shè)計(jì)無非就是招標(biāo)控制價(jià)編制、投標(biāo)報(bào)價(jià)編制、施工組織設(shè)計(jì),主要就是手算、建模計(jì)價(jià);或者論文XXX項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)分析、基于BIM的XXX分析等等論文

怎么做工程造價(jià)專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)書

【7層】4000平米左右七層框架結(jié)構(gòu)住宅樓設(shè)計(jì)（全套圖紙及計(jì)算書）第一章 設(shè)計(jì)資料 1.1設(shè)計(jì)資料 1.1．1設(shè)計(jì)標(biāo)高 室內(nèi)設(shè)計(jì)標(biāo)高±0.000相當(dāng)于絕對標(biāo)高5.600m，室內(nèi)外高差750mm。1.1.2墻身做法：墻身為加氣混凝土砌塊，

1.設(shè)計(jì)類(包括機(jī)械、建筑、土建工程等):學(xué)生必須獨(dú)立繪制完成一定數(shù)量的圖紙,工程圖除了用計(jì)算機(jī)繪圖外必須要有1～2張(2號以上含2號圖)是手工繪圖;一份15000字以上的設(shè)計(jì)說明書(包括計(jì)算書、調(diào)研報(bào)告);參考文獻(xiàn)不低于10篇,其中外文文

畢業(yè)設(shè)計(jì)課題為某行政綜合樓建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，該行政辦公樓的總建筑面積大約是1440m2 ，共五層，建筑高度為19m。本建筑物采用鋼筋混凝土全現(xiàn)澆框架結(jié)構(gòu)體系?；A(chǔ)采用筏板基礎(chǔ)。本設(shè)計(jì)內(nèi)容包括手算和電算兩部分。手算：主要進(jìn)行了

1、綜合運(yùn)用所學(xué)知識,加深對土木工程專業(yè)的全面認(rèn)識以及進(jìn)行建筑結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)工程和建筑施工設(shè)計(jì)的綜合能力,樹立正確的設(shè)計(jì)思想、培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。 2、通過調(diào)查研究,了解土木工程專業(yè)的現(xiàn)狀、社會和群眾對土木工程專業(yè)的需要以及土木工程專業(yè)

在高層建筑中，抵抗水平力成為確定和設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)體系的關(guān)鍵問題。高層建筑中常用的結(jié)構(gòu)體系有框架、剪力墻、框架-剪力墻、筒體以及它們的組合。高層建筑隨著層數(shù)和高度的增加水平作用對高層建筑機(jī)構(gòu)安全的控制作用更加顯著，包括地震

土木工程本科的畢業(yè)論文范文篇1 淺論土木工程建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 摘要:土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是一個(gè)全面的建筑體系設(shè)計(jì)工作，需要通過扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，之后加入靈活的創(chuàng)新思維，以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度完成整個(gè)設(shè)計(jì)過程。土木工程設(shè)計(jì)過程中要

土木工程房屋建筑的畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)算書范文

你的油箱多少？我發(fā)給你
這個(gè)簡單啊 先算荷載在進(jìn)行內(nèi)力組合配筋 最后畫施工圖 但計(jì)算書肯定得和圖紙一致
按照畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書的要求，15用算量軟件計(jì)算工程量，645用計(jì)價(jià)軟件計(jì)算工程造價(jià)，0杰威造價(jià)培訓(xùn)777有的還需要編寫施工組織設(shè)計(jì)，60上網(wǎng)搜一個(gè)就行，網(wǎng)上不讓留電話，只能幫到這些了
可以參考如下資料
可以的。 土木工程專業(yè)去做建筑設(shè)計(jì)，可以說是一種轉(zhuǎn)行。 建筑一般分布在城市中商業(yè)發(fā)達(dá)的地段，分交通型空間、集散型空間、休閑型空間、商業(yè)型空間景觀型空間等，這些地段的街道空間本身交通荷載就較大，在規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)要對這些街道進(jìn)行擴(kuò)展，加大其通行能力和空間效果。 可以看出，建筑設(shè)計(jì)與城市空間的協(xié)調(diào)即建筑設(shè)計(jì)和規(guī)劃。 擴(kuò)展資料： 為了更好的促進(jìn)我國建筑設(shè)計(jì)理念的發(fā)展，筆者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)在普遍學(xué)習(xí)西方發(fā)達(dá)國家經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，需要結(jié)合我國建筑發(fā)展的基本國情進(jìn)行創(chuàng)新，使建筑設(shè)計(jì)符合我們的時(shí)代要求，這樣才能夠更好的促進(jìn)我國建筑設(shè)計(jì)理念整體水平的提升。 注意事項(xiàng)： 1、注重科學(xué)性和舒適性。 2、民族性和時(shí)代性。 3、建筑和城市街道空間。 參考資料來源：百度百科——建筑設(shè)計(jì)（建筑學(xué)術(shù)語）
土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指南 　　畢業(yè)設(shè)計(jì)要求一定要有結(jié)合實(shí)際的某項(xiàng)具體項(xiàng)目的設(shè)計(jì)或?qū)δ尘唧w課題進(jìn)行有獨(dú)立見解的論證，并要求技術(shù)含量較高;下面是由我為大家?guī)淼年P(guān)于土木工程專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指南，希望能夠幫到您! 　　第一節(jié)　畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的和意義 　　畢業(yè)設(shè)計(jì)是土木工程專業(yè)本科培養(yǎng)計(jì)劃中最后一個(gè)主要教學(xué)環(huán)節(jié)，也是最重要的綜合 性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，目的是通過畢業(yè)設(shè)計(jì)這一時(shí)間較長的專門環(huán)節(jié)，培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科 生綜合應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)課、技術(shù)基礎(chǔ)課及專業(yè)課知識和相應(yīng)技能，解決具體的土木工程設(shè)計(jì) 問題所需的綜合能力和創(chuàng)新能力。 和其他教學(xué)環(huán)節(jié)不同，畢業(yè)設(shè)計(jì)要求學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，獨(dú)立系統(tǒng)地完成一項(xiàng) 工程設(shè)計(jì)，解決與之相關(guān)的所有問題，熟悉相關(guān)設(shè)計(jì)規(guī)范、手冊、標(biāo)準(zhǔn)圖以及工程實(shí)踐中 常用的方法，具有實(shí)踐性、綜合性強(qiáng)的顯著特點(diǎn)。因而對培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、增強(qiáng)工程 意識和創(chuàng)新能力具有其他教學(xué)環(huán)節(jié)無法代替的重要作用。 　　第二節(jié)　畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程、特點(diǎn)和總體要求 　　房屋建筑工程畢業(yè)設(shè)計(jì)一般包括建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工組織設(shè)計(jì)三個(gè)方面，當(dāng)時(shí) 間較少時(shí)，也可不做施工組織設(shè)計(jì)。現(xiàn)在越來越多的學(xué)校傾向于第八學(xué)期全部安排畢業(yè)設(shè) 計(jì)，而且土木工程專業(yè)本科畢業(yè)生中從事與施工相關(guān)的工作的比例有上升的趨勢，在畢業(yè) 設(shè)計(jì)中包括施工組織設(shè)計(jì)部分是適宜的。 畢業(yè)設(shè)計(jì)過程包括設(shè)計(jì)準(zhǔn)備、正式設(shè)計(jì)、畢業(yè)答辯三個(gè)階段。設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段主要任務(wù) 是根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書要求，明確工程特點(diǎn)和設(shè)計(jì)要求，收集有關(guān)資料，擬定設(shè)計(jì)計(jì)劃。這一 階段要求學(xué)生要積極主動，多方面、全方位收集有關(guān)資料，盡可能深入了解項(xiàng)目特點(diǎn)，做 到對即將開始的畢業(yè)設(shè)計(jì)工作有一個(gè)宏觀的認(rèn)識，并制訂總的時(shí)間計(jì)劃。 正式設(shè)計(jì)階段是畢業(yè)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵，一般指導(dǎo)教師會提出明確的要求，及時(shí)給予具體的 指導(dǎo)。學(xué)生在此階段需完成所有具體的計(jì)算和設(shè)計(jì)，繪制相應(yīng)的施工圖。根據(jù)作者多年指 導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)的經(jīng)驗(yàn)，房屋建筑工程畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅需要完成大量的計(jì)算工作，包括手算和電 算及其對比分析，繪制施工圖也要耗費(fèi)較多的時(shí)間。因此，必須嚴(yán)格按照進(jìn)度計(jì)劃要求，一 開始就抓緊時(shí)間，分部分按時(shí)完成相應(yīng)設(shè)計(jì)任務(wù)，要特別注意避免前松后緊的現(xiàn)象。這一 階段一般根據(jù)設(shè)計(jì)具體任務(wù)的不同還會細(xì)分為幾個(gè)具體階段，常細(xì)分為建筑設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè) 計(jì)、施工設(shè)計(jì)等不同階段，具體階段之間有嚴(yán)格的時(shí)間制約關(guān)系，且多數(shù)情況下會是不同 的教師指導(dǎo)。學(xué)生經(jīng)常在各具體階段開始時(shí)感到茫然不知所措，又不積極向指導(dǎo)老師請教， 導(dǎo)致浪費(fèi)時(shí)間，既不能按時(shí)完成本階段全部任務(wù)，又影響下一階段工作的正常進(jìn)行，最后 導(dǎo)致來不及認(rèn)真整理畢業(yè)設(shè)計(jì)成果，影響畢業(yè)設(shè)計(jì)總的效果。 畢業(yè)答辯階段主要任務(wù)在于總結(jié)畢業(yè)設(shè)計(jì)過程和成果，力爭清晰準(zhǔn)確地反映所作的工 作，并結(jié)合自己的設(shè)計(jì)深化對有關(guān)概念、理論、方法的認(rèn)識。正式答辯時(shí)應(yīng)表達(dá)簡明扼要，邏輯性強(qiáng)，回答問題有理有據(jù)。 總之，通過畢業(yè)設(shè)計(jì)，要求學(xué)生在資料查閱、設(shè)計(jì)安排、分析計(jì)算、施工圖繪制、口 頭表達(dá)等各個(gè)方面得到綜合訓(xùn)練，具備從事相關(guān)工作的基本技術(shù)素養(yǎng)和技能。 各階段的具體要求和設(shè)計(jì)特點(diǎn)將在后續(xù)各部分具體論述。 　　第二章　建筑設(shè)計(jì)的內(nèi)容和方法 　　衣、食、住、行是人類生存的最基本的需要，而建筑就是為了解決人類“住”的問題 的。對于建筑，它不但要為人們提供一個(gè)空間，而且要為人們創(chuàng)造一個(gè)有組織的空間環(huán)境。 因?yàn)橹挥羞@樣，才能滿足人們物質(zhì)生活和精神生活的要求。另外，建筑在為人們提供一個(gè) 有組織的內(nèi)部空間環(huán)境的同時(shí)，也創(chuàng)造了一個(gè)有組織的外部空間環(huán)境。 房屋的建造是一個(gè)較為復(fù)雜的物質(zhì)生產(chǎn)過程，影響房屋設(shè)計(jì)和建筑的因素很多。因此 在施工前必須有一個(gè)完整的設(shè)計(jì)方案，綜合考慮各種因素，編制出一整套設(shè)計(jì)施工圖紙和 文件。實(shí)踐證明，遵循必要的設(shè)計(jì)程序，充分做好設(shè)計(jì)前的準(zhǔn)備工作，劃分必要的設(shè)計(jì)階 段，對提高建筑物的質(zhì)量，多快好省地設(shè)計(jì)和建造房屋是極為重要的。 　　第一節(jié)　建筑設(shè)計(jì)的前期準(zhǔn)備工作 　　前期準(zhǔn)備工作是建筑設(shè)計(jì)的一個(gè)重要階段，因?yàn)樗獮橐院蟮姆桨冈O(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì) 提供必要的并且充分的設(shè)計(jì)依據(jù)，以保證建成的建筑物實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀。 　　一、熟悉設(shè)計(jì)任務(wù)書 具體著手設(shè)計(jì)前，首先需要熟悉設(shè)計(jì)任務(wù)書，以明確建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)要求。工程設(shè)計(jì) 任務(wù)書，一般是由建設(shè)單位(甲方)根據(jù)使用要求提出的，應(yīng)包含以下內(nèi)容： 建筑物的名稱、建造目的和總的要求：從中可以了解擬建建筑物的性質(zhì)及其大概 的使用要求。 建筑物的規(guī)模、具體使用要求以及各類用途房間的面積分配情況：包括建筑面積、 層數(shù);內(nèi)部房間的組成、大小和使用要求。 建筑投資和造價(jià)限額，并說明土建費(fèi)用、房屋設(shè)備費(fèi)用，以及道路等室外附屬工 程費(fèi)用的分配情況。 )擬建建筑物地段的描述：包括基地的范圍、大小、形狀;自然地形;周圍原有建 筑、道路、環(huán)境的現(xiàn)狀;并附基地平面圖(含道路及建筑紅線圖)。 )供電、供水和采暖、空調(diào)等設(shè)備方面的要求，并附有水源、電源接用許可文件。 對建筑設(shè)計(jì)的特殊要求。 建筑設(shè)計(jì)的完成期限和圖紙要求。 如果建設(shè)單位所提供的設(shè)計(jì)任務(wù)書內(nèi)容不全面，或深度不滿足設(shè)計(jì)要求時(shí)，設(shè)計(jì)者可 以向建筑單位提出，并索要相關(guān)資料，以滿足設(shè)計(jì)的需要。 　　二、收集必要的設(shè)計(jì)原始資料 設(shè)計(jì)人員在充分熟悉了任務(wù)書的同時(shí)，還需要收集下列有關(guān)的原始數(shù)據(jù)和設(shè)計(jì)資料： 地質(zhì)水文資料：應(yīng)要求建設(shè)單位提供擬建建筑場地的地質(zhì)報(bào)告。該地質(zhì)報(bào)告應(yīng)由 具有相應(yīng)資質(zhì)的'勘察設(shè)計(jì)單位對擬建場地進(jìn)行勘察后提出。另外，還應(yīng)了解場地所在地區(qū)的抗震設(shè)防烈度。 氣象資料：即所在地區(qū)的溫度、濕度、日照、雨雪、主導(dǎo)風(fēng)向和風(fēng)速，以及凍土 深度等。 水電等設(shè)備管線資料：基地地下的給水、排水、電纜等管線布置情況，以及基地 上的架空線等供電線路情況。 )與設(shè)計(jì)項(xiàng)目有關(guān)的國家及所在地區(qū)的定額指標(biāo)。 　　三、做好設(shè)計(jì)前的調(diào)查研究工作 在接受了設(shè)計(jì)任務(wù)書以后，作為設(shè)計(jì)者還必須深入實(shí)際，調(diào)查研究，這樣才能完成一 件好的作品。這部分工作主要包含以下幾項(xiàng)主要內(nèi)容： 建筑物的具體使用要求：對于那些設(shè)備較多，并有一定的使用流程的建筑物必須 明確其特殊的使用要求。如醫(yī)院的設(shè)計(jì)，就必須了解醫(yī)院都有哪些醫(yī)用設(shè)備，這些設(shè)備的 幾何尺寸、擺放要求，以及對所使用房間的環(huán)境要求等;在食堂的設(shè)計(jì)中，需要了解主、副 食加工的作業(yè)流程，工作人員和就餐人數(shù)、服務(wù)方式、燃料種類等資料。 建筑材料的供應(yīng)和結(jié)構(gòu)施工的技術(shù)條件等：了解當(dāng)?shù)亟ㄖ牧系钠贩N、規(guī)格、價(jià) 格等情況，以及施工技術(shù)和起重、運(yùn)輸?shù)仍O(shè)備條件。 )基地踏勘：根據(jù)規(guī)劃部門劃定的用地紅線圖，進(jìn)行現(xiàn)場踏勘，充分了解基地及周 圍環(huán)境的現(xiàn)狀，并與已有資料核對。如不符合，應(yīng)給予補(bǔ)充修改。根據(jù)基地的地形、方位、 面積等條件，以及基地周圍原有建筑、道路、綠化等方面的因素，考慮擬建建筑物的總平 面布局。 )參考同類型設(shè)計(jì)的文字及圖紙資料。 在方案設(shè)計(jì)開始前，應(yīng)多方面收集并翻閱同類型設(shè)計(jì)的有關(guān)資料，分析其利弊，使自 己的思路開闊，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)。 　　四、學(xué)習(xí)有關(guān)的國家法規(guī)及規(guī)范 國家的有關(guān)法規(guī)和規(guī)范是建筑設(shè)計(jì)的依據(jù)性文件，如《民用建筑設(shè)計(jì)通則》、《建筑設(shè) 計(jì)防火規(guī)范》、《高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》等通用性規(guī)范和《住宅設(shè)計(jì)規(guī)范》、《辦公建 筑設(shè)計(jì)規(guī)范》等專門性規(guī)范?，F(xiàn)將常用的重要規(guī)范和要求匯總?cè)缦隆?(一) 《民用建筑設(shè)計(jì)通則》 總則 《民用建筑設(shè)計(jì)通則》適用于全國城市各類新建、擴(kuò)建和改建的民用建筑，是各類 民用建筑設(shè)計(jì)必須遵守的共同規(guī)則。 建筑耐久年限以建筑物的主體結(jié)構(gòu)確定的分為四級： 年以上，適一 級耐久年限： 用于重要的建筑和高層建筑; 年二 級耐久年限： ，適用于一般性建筑; 年，適用于次要建筑;三 級耐久年限： 四級耐 年以下，適用于臨時(shí)性建筑。 ;
通過畢業(yè)設(shè)計(jì)這個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科畢業(yè)生準(zhǔn)確的理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。作為土木工程專業(yè)的學(xué)生，畢業(yè)設(shè)計(jì)是大學(xué)階段最后一次大規(guī)模的課程設(shè)計(jì)，是大學(xué)階段最重要的環(huán)節(jié)。它是對我們所學(xué)知識的全面應(yīng)用，使我們知識的各個(gè)方面系統(tǒng)化和實(shí)用化。土木工程專業(yè)決定了我們將來要做什么：用我們所學(xué)的專業(yè)知識來指導(dǎo)未來民用和工業(yè)建筑的設(shè)計(jì)、建造和管理。畢業(yè)設(shè)計(jì)的真正目的是讓我們對工程建筑的設(shè)計(jì)和施工過程有一個(gè)深刻的了解，對一般框架式住宅有一個(gè)更深的了解。從我們自己的學(xué)科出發(fā)，我們可以學(xué)會將知識應(yīng)用到現(xiàn)代建筑的具體實(shí)踐中，培養(yǎng)我們從設(shè)計(jì)中分析和解決實(shí)際問題的能力和創(chuàng)新能力，這樣我們不僅可以學(xué)到與設(shè)計(jì)相關(guān)的知識，發(fā)現(xiàn)自己的不足，還可以了解框架結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)方法的特點(diǎn)。這將對我今后的工作和學(xué)習(xí)有很大幫助。采用框架結(jié)構(gòu)的近似計(jì)算方法。豎向荷載下內(nèi)力計(jì)算采用彎矩分配法，水平荷載下內(nèi)力計(jì)算采用D值法，水平地震計(jì)算采用底部剪力法。采用多組設(shè)計(jì)，結(jié)合所學(xué)知識，通過查閱參考資料，初步設(shè)計(jì)，然后提交給指導(dǎo)老師進(jìn)行評審。審核通過后，用計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和手工繪圖完成繪圖，用文字或手工完成設(shè)計(jì)說明等內(nèi)容。