狄生奎，漢族，1971年10月出生，甘肅白銀人，出生地甘肅白銀，大學(xué)學(xué)歷，1971年10月出生，博士生導(dǎo)師，教授，曾任蘭州理工大學(xué)土木工程學(xué)院黨委書記。1亞洲混凝土模式協(xié)會(huì)委員，甘肅省土木工程學(xué)會(huì)建筑結(jié)構(gòu)委員會(huì)委員，2006年入選

講師；2002.10~2002.12，日本東京工業(yè)大學(xué)結(jié)構(gòu)工程研究中心，合作研究；2003.1~2005.9，蘭州理工大學(xué)土木工程學(xué)院，副院長(zhǎng)，分管本科教學(xué)工作；2003.12~2009.7，蘭州理工大學(xué)土木工程學(xué)院，副教授；2007.5~2008.6，美國(guó)

中文名：朱彥鵬國(guó)籍：中國(guó)民族：漢族職業(yè)：教師代表作品：《特種結(jié)構(gòu)》、《鋼筋混凝土與砌體結(jié)構(gòu)》、《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理》職務(wù)：蘭州理工大學(xué)土木學(xué)院院長(zhǎng)人物經(jīng)歷1982年甘肅工業(yè)大學(xué)工業(yè)與民用建筑工程專業(yè)本科畢業(yè)，1984年重慶建筑

好。王亞軍，蘭州理工大學(xué)土木工程學(xué)院教授，碩士生導(dǎo)師，從事污水深度處理及回用技術(shù)、水資源節(jié)約集約利用、生態(tài)修復(fù)技術(shù)。創(chuàng)建了生物電強(qiáng)化生態(tài)系統(tǒng)理論體系，提出第五代生物滯留系統(tǒng)除污染技術(shù)。

2008年至10月2012年 蘭州理工大學(xué)土木工程學(xué)院黨委書記 2012年——蘭州理工大學(xué)校友總會(huì)辦公室主任（正處級(jí)） 2012年12月——酒泉市人民政府副市長(zhǎng)（公選）

鄭建軍，高級(jí)工程師，國(guó)家注冊(cè)巖土工程師。甘肅土木工程科學(xué)研究院副總工程師、結(jié)構(gòu)加固中心主任?，F(xiàn)任蘭州理工大學(xué)兼職碩士生導(dǎo)師。許鐵生 ，男，漢族，1937年7月生，教授，曾任西安交通大學(xué)建筑工程與力學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)兼土木系主

蘭州理工大學(xué)土木工程學(xué)院的校友風(fēng)采

所以有的基礎(chǔ)很好,很扎實(shí),但是大部分還是比較差,幾乎什么都不懂,有的連字也不會(huì)寫,有的連 日記 和 作文 都不會(huì),我們班有三個(gè)孩子比較認(rèn)真但是基礎(chǔ)真的不容樂(lè)觀,但是已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步:王文達(dá),李海強(qiáng)和馮天賜。

工作部署原則:由已知到未知、由表及里、由淺入深、由稀到密進(jìn)行。面上開展綜合研究及成礦預(yù)測(cè),對(duì)已知礦床進(jìn)行重點(diǎn)解剖,指導(dǎo)該區(qū)鉬礦整裝勘查工作。 根據(jù)目前已擁有的礦業(yè)權(quán)及脈型鉬礦勘查取得的地質(zhì)成果,重點(diǎn)在華北地臺(tái)南緣,華熊臺(tái)緣

2011年09月 《錦瑟華年》工作室進(jìn)行改革,確立文學(xué)部、法學(xué)部、采訪部、美宣部、外聯(lián)部五個(gè)部門機(jī)構(gòu)編制。2011年09月 《錦瑟華年》工作室成功舉辦第四屆“大學(xué)·印象”征文活動(dòng)。2011年11月 《錦瑟華年》第32期發(fā)行。2011年12月

王文達(dá)的工作履歷

自韓建平參加工作以來(lái),就埋下頭來(lái),一心一意學(xué)技術(shù),立志要干一行、精一行。平時(shí)學(xué)習(xí)中,韓建平總是將理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合,十幾年來(lái)他認(rèn)真研讀了《礦山電工學(xué)》、《弱電管理》、《電鉗維修》等教材,遇到不懂的地方,就隨時(shí)記在本子

會(huì)議名稱:安全標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)學(xué)習(xí)及整改工作分工時(shí)間:2015 年 5 月 26 日地點(diǎn):XX 礦會(huì)議室主持人:石教云主講人:李勝華記錄人:郭正春參加者:石教云李勝華周木望劉才學(xué)韓建平張有慶洪元福郭正春一、安全標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容 1、什么是安全

師資團(tuán)隊(duì):擁有一支與學(xué)校教育培訓(xùn)規(guī)模相當(dāng)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)合理、創(chuàng)新能力強(qiáng)的高水平“雙師型”師資隊(duì)伍,組建一批由大師工作站聘請(qǐng)企業(yè)、行業(yè)專家參與教學(xué)、師資培訓(xùn)、專業(yè)建設(shè),教師敬業(yè)愛生、責(zé)任心強(qiáng)、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。已經(jīng)選派1位專業(yè)骨干教

5.25特大火災(zāi)處理人員名單：康樂(lè)園老年公寓法定代表人范花枝、彩鋼板房建筑商馮春杰、老年公寓副院長(zhǎng)劉秧、馬愛卿、消防專干孔繁陽(yáng)和消防安全小組成員翟會(huì)廷、鐵九偉、王占文、高峰、梁凱、孫建設(shè)等10名國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員。2017

平時(shí)學(xué)習(xí)中,韓建平總是將理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合,十幾年來(lái)他認(rèn)真研讀了《礦山電工學(xué)》、《弱電管理》、《電鉗維修》等教材,遇到不懂的地方,就隨時(shí)記在本子上,實(shí)際工作中虛心向身邊師傅請(qǐng)教。由于學(xué)習(xí)方法得當(dāng),學(xué)習(xí)形式多樣,他很快熟

韓建平的工作履歷

2006年至2009年來(lái)的科研成果及獲獎(jiǎng)情況1）發(fā)表論文[1] 周勇, 朱彥鵬. 黃土地區(qū)框架預(yù)應(yīng)力錨桿支護(hù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)參數(shù)的靈敏度分析[J]. 巖石力學(xué)與工程學(xué)報(bào), 2006, 25(S.1): 3115-3122.（EI檢索，檢索號(hào)：063310068788）[2]

博士生導(dǎo)師，結(jié)構(gòu)工程研究所所長(zhǎng)，甘肅省“333科技人才工程”首批入選第一、二層次人員。主要致力于黃土與濕陷性支擋結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、高層建筑深基坑支護(hù)、工程事故分析處理等領(lǐng)域的科學(xué)研究工作，成果顯著，并先后承擔(dān)了近30余項(xiàng)縱、

朱彥鵬人物介紹

工作內(nèi)容復(fù)雜，簡(jiǎn)歷到底寫啥？
1、基本情況：姓名、地址、郵政編碼、電話號(hào)碼，這些一定要填寫正確、清楚，以備準(zhǔn)確無(wú)誤地聯(lián)絡(luò)，有照片更好。 2、求職目標(biāo)：簡(jiǎn)述你目前的求職目標(biāo)。如果面臨多種機(jī)會(huì)的選擇，最好將它們定為一個(gè)概括性的目標(biāo)，這樣就為自己創(chuàng)造了一個(gè)廣闊的擇業(yè)機(jī)會(huì)。 3、資格描述：簡(jiǎn)述承擔(dān)你意中職位的資格，寫有成績(jī)的經(jīng)歷不要吝嗇。描述時(shí)，不要公開自己的壞消息或劣勢(shì)，而要擇優(yōu)選用，但不是說(shuō)假話。 4、成就描述：將自己的主要成就列成一覽表。具體辦法是將自己的成就列成幾個(gè)小條目，每個(gè)條目后附上幾個(gè)例子。在描繪成就時(shí)，可以用以下表現(xiàn)能力的有一定分量的詞，如：開發(fā)、研制、創(chuàng)造、完成、組織、設(shè)計(jì)、策劃、協(xié)調(diào)、管理、訓(xùn)練、節(jié)省、有效等。 5、就業(yè)經(jīng)歷：首先列出最后一份工作，然后依次向前追溯。所列內(nèi)容包括：每次就業(yè)的日期（寫出季節(jié)、月份即可）、頭銜、公司名稱和工作地點(diǎn)、所從事的工作。對(duì)多數(shù)大學(xué)生來(lái)講，就業(yè)經(jīng)歷大多是業(yè)余時(shí)間打短工或假期勤工儉學(xué)的經(jīng)歷。 6、所學(xué)課程 ：列出你所學(xué)過(guò)的用人單位或雇主可能感興趣的各種課程，并把它們編組、排序；不一定要將所有課程全部列出；在編組時(shí)把最能體現(xiàn)你所選職位的課程列出，然后按與此相關(guān)程度的大小依次排列。 7、附件：包括履歷表、學(xué)歷證書、培訓(xùn)證書、獲獎(jiǎng)證書、其他證明材料。如果再附上一些能反映個(gè)人特長(zhǎng)的近期照片，效果就會(huì)更好。在求職信的最后，應(yīng)列出一份附件的清單，以引起招聘人員的對(duì)附件的注意。
工作內(nèi)容復(fù)雜，簡(jiǎn)歷到底寫啥？
1、基本情況：姓名、地址、郵政編碼、電話號(hào)碼，這些一定要填寫正確、清楚，以備準(zhǔn)確無(wú)誤地聯(lián)絡(luò)，有照片更好。 2、求職目標(biāo)：簡(jiǎn)述你目前的求職目標(biāo)。如果面臨多種機(jī)會(huì)的選擇，最好將它們定為一個(gè)概括性的目標(biāo)，這樣就為自己創(chuàng)造了一個(gè)廣闊的擇業(yè)機(jī)會(huì)。 3、資格描述：簡(jiǎn)述承擔(dān)你意中職位的資格，寫有成績(jī)的經(jīng)歷不要吝嗇。描述時(shí)，不要公開自己的壞消息或劣勢(shì)，而要擇優(yōu)選用，但不是說(shuō)假話。 4、成就描述：將自己的主要成就列成一覽表。具體辦法是將自己的成就列成幾個(gè)小條目，每個(gè)條目后附上幾個(gè)例子。在描繪成就時(shí)，可以用以下表現(xiàn)能力的有一定分量的詞，如：開發(fā)、研制、創(chuàng)造、完成、組織、設(shè)計(jì)、策劃、協(xié)調(diào)、管理、訓(xùn)練、節(jié)省、有效等。 5、就業(yè)經(jīng)歷：首先列出最后一份工作，然后依次向前追溯。所列內(nèi)容包括：每次就業(yè)的日期（寫出季節(jié)、月份即可）、頭銜、公司名稱和工作地點(diǎn)、所從事的工作。對(duì)多數(shù)大學(xué)生來(lái)講，就業(yè)經(jīng)歷大多是業(yè)余時(shí)間打短工或假期勤工儉學(xué)的經(jīng)歷。 6、所學(xué)課程 ：列出你所學(xué)過(guò)的用人單位或雇主可能感興趣的各種課程，并把它們編組、排序；不一定要將所有課程全部列出；在編組時(shí)把最能體現(xiàn)你所選職位的課程列出，然后按與此相關(guān)程度的大小依次排列。 7、附件：包括履歷表、學(xué)歷證書、培訓(xùn)證書、獲獎(jiǎng)證書、其他證明材料。如果再附上一些能反映個(gè)人特長(zhǎng)的近期照片，效果就會(huì)更好。在求職信的最后，應(yīng)列出一份附件的清單，以引起招聘人員的對(duì)附件的注意。
你好 土木工程 大一主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課 包括高等數(shù)學(xué) 線性代數(shù) 理論力學(xué) 測(cè)量等 大二房屋建筑學(xué) 材料力學(xué) 大學(xué)物理 結(jié)構(gòu)力學(xué) 建筑材料 土木工程施工 cad 流體力學(xué) 工程經(jīng)濟(jì) 建設(shè)項(xiàng)目管理 大三學(xué)習(xí)專業(yè)課土力學(xué) 地基基礎(chǔ) 荷載與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理 鋼筋混凝土結(jié)構(gòu) 鋼結(jié) 構(gòu) 砌體結(jié)構(gòu) 建筑結(jié)構(gòu)抗震 專業(yè)英語(yǔ)等 大四 高層建筑結(jié)構(gòu) 地下工程 pkpm sap 不同學(xué)校 課程設(shè)置可能不一樣 但是大體是這些課程。 中建夾雜有 課程設(shè)計(jì) 實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)等內(nèi)容。 土木工程是一就業(yè)率很高的老牌工科專業(yè)，只不過(guò)要學(xué)習(xí)的東西挺多的，如果真的認(rèn)真學(xué)下來(lái)了 你會(huì)獲益匪淺。
工學(xué)學(xué)士。本科畢業(yè)的學(xué)士學(xué)位證是工學(xué)學(xué)士學(xué)位證。 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：1．具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)，了解當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的主要方面和應(yīng)用前景；2．掌握工程力學(xué)、流體力學(xué)、巖土力學(xué)的基本理論，掌握工程規(guī)劃與選型、工程材料、結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計(jì)、地基處理方面的基本知識(shí)，掌握有關(guān)建筑機(jī)械、電工、工程測(cè)量與試驗(yàn)、施工技術(shù)與組織等方面的基本技術(shù)。 3．具有工程制圖、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、主要測(cè)試和試驗(yàn)儀器使用的基本能力，具有綜合應(yīng)用各種手段(包括外語(yǔ)工具)查詢資料、獲取信息的初步能力。 4．了解土木工程主要法規(guī)；5．具有進(jìn)行工程設(shè)計(jì)、試驗(yàn)、施工、管理和研究的初步能力。 擴(kuò)展資料： 學(xué)士學(xué)位，是高等教育本科階段授予的學(xué)位名稱。在中國(guó)學(xué)位結(jié)構(gòu)中為基礎(chǔ)學(xué)位，由國(guó)務(wù)院授權(quán)高等學(xué)校授予。由學(xué)位授予單位依照本單位的學(xué)位授予條件和《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行授予。 學(xué)士學(xué)位表示學(xué)位取得者較好地掌握了本門學(xué)科的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和基本技能，并具有從事科學(xué)研究工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的初步能力。 獲取條件 學(xué)士學(xué)位： Bachelor's Degree 普通高等學(xué)校本科畢業(yè)生（包括統(tǒng)招專升本）畢業(yè)考試成績(jī)合格，在校表現(xiàn)良好，就可以獲得學(xué)士學(xué)位。有的學(xué)校要求過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)。 參加高等教育自學(xué)考試（本科），所有科目的加權(quán)成績(jī)?cè)谠撔Ｋ鶆澏ǖ姆謹(jǐn)?shù)以上（不同學(xué)校要求不同），畢業(yè)論文答辯良好及以上并通過(guò)學(xué)位英語(yǔ)考試，畢業(yè)后可以申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位（有的學(xué)校還要求通過(guò)學(xué)位加試，即本專業(yè)主干課加試）。 電大開放教育本科生，必修課平均成績(jī)75分及以上，選修課70分及以上，通過(guò)學(xué)位英語(yǔ)考試，論文答辯成績(jī)?yōu)榱迹ɑ蛞陨希┛缮暾?qǐng)由國(guó)家開放大學(xué)授予的學(xué)士學(xué)位。 脫產(chǎn)、業(yè)余（函授）的成人教育本科生（包括成人專升本）畢業(yè)后符合條件者（一般是在校表現(xiàn)良好、論文良好及以上、所有科目平均分70分以上、補(bǔ)考累計(jì)少于四門、通過(guò)學(xué)位英語(yǔ)考試）可以申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位。 遠(yuǎn)程教育（網(wǎng)絡(luò)教育）本科（含網(wǎng)絡(luò)教育專升本）的學(xué)生畢業(yè)后符合相關(guān)條件者也可申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位。 參考資料： 百度百科-土木工程專業(yè)