1．工程設計型 參考選題 ⑴建筑工程課群組：結構類型：混合結構、鋼筋混凝土結構、鋼結構；多層框架、單層工業(yè)廠房；房屋類型：寫字樓、中小型賓館、辦公樓、中小學、幼兒園、俱樂部等；單層工業(yè)廠房；結構設計及施工組織設計；

[5]王苯宇.土木工程建設中房屋建筑結構設計常見問題探討[J].中外企業(yè)家,2020(13):114. [6]李樂譜.新時期土木工程造價管理重要性研究[J].工程建設與設計,2020(08):214-215. [7]王恒平.關于土木工程施工技術及其未來發(fā)展探究[J]

土木工程畢業(yè)設計前言示例：從X月XX日，開始在鄭州牧專東校區(qū)和河南教育學院東校區(qū)進行了為期兩周的實習，所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過實習，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學到了很多很適用的具體的施工知識，

目前土木專業(yè)畢業(yè)設計要求全部圖紙都是計算機繪制，這樣導致學生過分依賴計算機，更有甚者直接拷貝別人的圖紙修改，致使畢業(yè)設計教學質量得不到提高，更不能達到相應的教學目的，因此，可以要求學生必須手繪建筑圖、結構圖各一張［

土木工程畢業(yè)設計做法如下：房屋建筑工程畢業(yè)設計一般包括建筑設計、結構設計和施工組織設計三個方面，當時 間較少時，也可不做施工組織設計?，F(xiàn)在越來越多的學校傾向于第八學期全部安排畢業(yè)設 計，而且土木工程專業(yè)本科畢業(yè)生中

土木工程畢業(yè)設計

畢業(yè)論文進展情況記錄：第一周：1、根據(jù)查詢的資料，對開題報告及寫作思路，計劃安排進行相應的修改和整理。在查詢分析相關文獻資料后，重新理清寫作思路，正式開展論文初稿的寫作。2、加大資料搜索的范圍。全面深入的概括了學術

第1周：確定論文主題方向，進行論文題目的篩選。第2周：以論文題目為核心，對相關資料進行收集和翻閱。第3周：對已搜集的資料加以整理，論證分析論文的可行性、實際性，將論文題目和大致范圍確定下來，進行開題報告。第4周：

土木工程畢業(yè)設計做法如下：房屋建筑工程畢業(yè)設計一般包括建筑設計、結構設計和施工組織設計三個方面，當時 間較少時，也可不做施工組織設計?，F(xiàn)在越來越多的學校傾向于第八學期全部安排畢業(yè)設 計，而且土木工程專業(yè)本科畢業(yè)生中

本科畢業(yè)論文時間進度安排：第1—2周各系負責人督促本系指導教師與學生溝通協(xié)商，調整并最終確定選題。第2周學生開始填寫《報告》，由指導教師審核、修改。1、第5周至第13周，開題完成后，學生根據(jù)實際工作進度上傳階段性成果

目前土木專業(yè)畢業(yè)設計要求全部圖紙都是計算機繪制，這樣導致學生過分依賴計算機，更有甚者直接拷貝別人的圖紙修改，致使畢業(yè)設計教學質量得不到提高，更不能達到相應的教學目的，因此，可以要求學生必須手繪建筑圖、結構圖各一張［

土木工程學生畢業(yè)設計進度如何安排

全面系統(tǒng)的熟悉建筑空間與環(huán)境組合設計和構造設計的基本原理和方法，具備一般土木建筑工程設計的基本技能；能夠根據(jù)不同情況，合理地選擇建筑、結構、施工方案；能熟悉地進行結構設計計算；較好地掌握計算機在建筑、結構設計計算中

對于市政給排水來講，完全自己學有點難度，因為不知道從何下手。但是如果有項目的話，估計一個月能上手干活。無非就是那幾本規(guī)范（主要有（不限于）以下：室外排水，室外給水，綜合管線規(guī)劃，給水排水施工驗收規(guī)范，06MS201

根據(jù)作者多年指 導畢業(yè)設計的經驗,房屋建筑工程畢業(yè)設計不僅需要完成大量的計算工作,包括手算和電 算及其對比分析,繪制施工圖也要耗費較多的時間。因此,必須嚴格按照進度計劃要求,一 開始就抓緊時間,分部分按時完成相應設計任務,要特別注意

九、通過后就可以畢業(yè)了。。。參考資料：大學本科畢業(yè)生的自我修養(yǎng)

我們有完整的,直接用就可以的.

土木工程畢業(yè)設計大概要做多久能完成

一、畢業(yè)設計題目的選定（住宅、教學樓、辦公樓等等） 二、建筑規(guī)模與功能要求，舉例如下： ①總建筑面積 ②結構形式 ③總造價 ④工期要求 三、搜集設計資料 1．設計地點的氣象條件 溫度 、濕度、主導風向 2．工程地質條件 1）地基承載力及土質狀況；2）地下水位情況；3）相鄰原有建筑物情況；4）抗震設防要求；5）基礎紅線 四、逐步完成設計內容（建筑設計、結構設計、施工圖設計） 1、建筑設計部分： （1）建筑物的平、立、剖面設計 （2）主要**（檐口、墻身等）構造設計 （3）繪制建筑施工圖（包括圖紙目錄、建筑設計總說明、建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑大樣等） 2、結構設計部分： （1）結構方案與結構布置 （2）結構設計與計算 3、施工圖設計 繪制施工圖，主要是鋼筋配置 五、結論及感受 六、主要參考文獻和書目 七、畢業(yè)設計論文的提交 八、準備畢業(yè)答辯 九、通過后就可以畢業(yè)了。。。。。。。。。。
畢業(yè)設計(論文)是學生畢業(yè)前最后一個重要學習環(huán)節(jié)，是學習深化與升華的重要過程。它既是學生學習、研究與實踐成果的全面總結，又是對學生素質與能力的一次全面檢驗，而且還是對學生的畢業(yè)資格及學位資格認證的重要依據(jù)。為了保證我校本科生畢業(yè)設計(論文)質量，特制定“同濟大學本科生畢業(yè)設計(論文)撰寫規(guī)范”。 　　一、畢業(yè)設計（論文）資料的組成　　A．畢業(yè)設計(論文)任務書；B．畢業(yè)設計(論文)成績評定書；C．畢業(yè)論文或畢業(yè)設計說明書（包括：封面、中外文摘要或設計總說明（包括關鍵詞）、目錄、正文、謝辭、參考文獻、附錄）；D．譯文及原文復印件；E．圖紙、軟盤等。 　　二、畢業(yè)設計(論文)資料的填寫及有關資料的裝訂　　畢業(yè)設計(論文)統(tǒng)一使用學校印制的畢業(yè)設計(論文)資料袋、畢業(yè)設計(論文)任務書、畢業(yè)設計(論文)成績評定書、畢業(yè)設計(論文)封面、稿紙（在教務處網上下載用，學校統(tǒng)一紙面格式，使用A4打印紙）。 　　畢業(yè)設計(論文)資料按要求認真填寫，字體要工整，卷面要整潔，手寫一律用黑或藍黑墨水；任務書由指導教師填寫并簽字，經院長（系主任）簽字后發(fā)出?！　‘厴I(yè)論文或設計說明書要按順序裝訂：封面、中外文摘要或設計總說明（包括關鍵詞）、目錄、正文、謝辭、參考文獻、附錄裝訂在一起，然后與畢業(yè)設計(論文)任務書、畢業(yè)設計(論文)成績評定書、譯文及原文復印件（訂在一起）、工程圖紙(按國家標準折疊裝訂)、軟盤等一起放入填寫好的資料袋內交指導教師查收，經審閱評定后歸檔。 　　三、畢業(yè)設計說明書(論文)撰寫的內容與要求　　一份完整的畢業(yè)設計(論文)應包括以下幾個方面： 　　1．標題 　　標題應該簡短、明確、有概括性。標題字數(shù)要適當，不宜超過20個字，如果有些細節(jié)必須放進標題，可以分成主標題和副標題。 　　2．論文摘要或設計總說明　　論文摘要以濃縮的形式概括研究課題的內容，中文摘要在300字左右，外文摘要以250個左右實詞為宜，關鍵詞一般以3～5個為妥。 　　設計總說明主要介紹設計任務來源、設計標準、設計原則及主要技術資料，中文字數(shù)要在1500～2000字以內，外文字數(shù)以1000個左右實詞為宜，關鍵詞一般以5個左右為妥。 　　3．目錄 　　目錄按三級標題編寫（即：1……、1.1……、1.1.1……），要求標題層次清晰。目錄中的標題應與正文中的標題一致，附錄也應依次列入目錄。 　　4．正文 　　畢業(yè)設計說明書(論文)正文包括緒論、正文主體與結論，其內容分別如下：　　緒論應說明本課題的意義、目的、研究范圍及要達到的技術要求；簡述本課題在國內外的發(fā)展概況及存在的問題；說明本課題的指導思想；闡述本課題應解決的主要問題，在文字量上要比摘要多。 　　正文主體是對研究工作的詳細表述，其內容包括：問題的提出，研究工作的基本前提、假設和條件；模型的建立，實驗方案的擬定；基本概念和理論基礎；設計計算的主要方法和內容；實驗方法、內容及其分析；理論論證，理論在課題中的應用，課題得出的結果，以及對結果的討論等。學生根據(jù)畢業(yè)設計(論文)課題的性質，一般僅涉及上述一部分內容。 　　結論是對整個研究工作進行歸納和綜合而得出的總結，對所得結果與已有結果的比較和課題尚存在的問題，以及進一步開展研究的見解與建議。結論要寫得概括、簡短。 　　5．謝辭 　　謝辭應以簡短的文字對在課題研究和設計說明書（論文）撰寫過程中曾直接給予幫助的人員（例如指導教師、答疑教師及其他人員）表示自己的謝意，這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動的尊重，是治學者應有的思想作風。 　　6．參考文獻與附錄 　　參考文獻是畢業(yè)設計(論文)不可缺少的組成部分，它反映畢業(yè)設計(論文)的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。一份完整的參考文獻可向讀者提供一份有價值的信息資料。一般做畢業(yè)設計(論文)的參考文獻不宜過多，但應列入主要的文獻可10篇以上，其中外文文獻在2篇以上。 　　附錄是對于一些不宜放在正文中，但有參考價值的內容，可編入畢業(yè)設計（論文）的附錄中，例如公式的推演、編寫的程序等；如果文章中引用的符號較多時，便于讀者查閱，可以編寫一個符號說明，注明符號代表的意義。一般附錄的篇幅不宜過大，若附錄篇幅超過正文，會讓人產生頭輕腳重的感覺。 　　四、畢業(yè)設計(論文)要求 　　我校畢業(yè)設計(論文)大致有設計類、理論研究類（理科）、實驗研究類、計算機軟件設計類、經濟、管理及文科類、綜合類等，具體要求如下： 　　1．設計類（包括機械、建筑、土建工程等）：學生必須獨立繪制完成一定數(shù)量的圖紙，工程圖除了用計算機繪圖外必須要有1～2張（2號以上含2號圖）是手工繪圖；一份15000字以上的設計說明書（包括計算書、調研報告）；參考文獻不低于10篇，其中外文文獻要在2篇以上。 　　2．理論研究類（理科）：對該類課題工科學生一般不提倡，各院系要慎重選題，除非題目確實有實際意義。該畢業(yè)設計報告或論文字數(shù)要在20000字以上；根據(jù)課題提出問題、分析問題，提出方案、并進行建模、仿真和設計計算等；參考文獻不低于15篇，其中外文文獻要在4篇以上。 　　3．實驗研究類：學生要獨立完成一個完整的實驗，取得足夠的實驗數(shù)據(jù)，實驗要有探索性，而不是簡單重復已有的工作；要完成15000字以上的論文，其包括文獻綜述，實驗部分的討論與結論等內容；參考文獻不少于10篇，包括2篇以上外文文獻。 　　4．計算機軟件類：學生要獨立完成一個軟件或較大軟件中的一個模塊，要有足夠的工作量；要寫出10000字以上的軟件說明書和論文；畢業(yè)設計(論文)中如涉及到有關電路方面的內容時，必須完成調試工作，要有完整的測試結果和給出各種參數(shù)指標；當涉及到有關計算機軟件方面的內容時，要進行計算機演示程序運行和給出運行結果。 　　5．經濟、管理及文科類：學生在教師的指導下完成開題報告；撰寫一篇20000字以上的有一定水平的專題論文（外國語專業(yè)論文篇幅為5000個詞以上。）；參考文獻不少于10篇，包括1-2篇外文文獻。 　　6．綜合類：綜合類畢業(yè)設計(論文)要求至少包括以上三類內容，如有工程設計內容時，在圖紙工作量上可酌情減少，完成10000字以上的論文，參考文獻不少于10篇，包括2篇以上外文文獻。 　　每位學生在完成畢業(yè)設計(論文)的同時要求:(1)翻譯2萬外文印刷字符或譯出5000漢字以上的有關技術資料或專業(yè)文獻（外語專業(yè)學生翻譯6000～8000字符的專業(yè)外文文獻或寫出10000字符的外文文獻的中文讀書報告），內容要盡量結合課題（譯文連同原文單獨裝訂成冊）。(2)使用計算機進行繪圖，或進行數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析，或進行文獻檢索、論文編輯等?！　±L圖是工程設計的基本訓練，畢業(yè)設計中學生應用計算機繪圖，但作為繪圖基本訓練可要求一定量的墨線和鉛筆線圖。畢業(yè)設計圖紙應符合制圖標準，學生應參照教務處2004年3月印制的《畢業(yè)設計制圖規(guī)范》進行繪圖。 　　五、畢業(yè)設計(論文)的寫作細則 　　1．書寫 　　畢業(yè)設計(論文)要用學校規(guī)定的文稿紙書寫或打?。ㄊ謱憰r必須用黑或藍墨水），文稿紙背面不得書寫正文和圖表，正文中的任何部分不得寫到文稿紙邊框以外，文稿紙不得隨意接長或截短。漢字必須使用國家公布的規(guī)范字。 　　2．標點符號　　畢業(yè)設計(論文)中的標點符號應按新聞出版署公布的"標點符號用法"使用?！　?．名詞、名稱　　科學技術名詞術語盡量采用全國自然科學名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標準、部標準中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名稱術語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術語時，首次出現(xiàn)時應在括號內注明其含義。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名（如牛頓、達爾文、馬克思等）可按通常標準譯法寫譯名。 　　4．量和單位 　　量和單位必須采用中華人民共和國的國家標準GB3100～GB3102-93，它是以國際單位制（SI）為基礎的。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。 　　5．數(shù)字 　　畢業(yè)設計(論文)中的測量統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯數(shù)字，但在敘述不很大的數(shù)目時，一般不用阿拉伯數(shù)字，如"他發(fā)現(xiàn)兩顆小行星"、"三力作用于一點"，不宜寫成"他發(fā)現(xiàn)2顆小行星"、"3力作用于1點"。大約的數(shù)字可以用中文數(shù)字，也可以用阿拉伯數(shù)字，如"約一百五十人"，也可寫成"約150人"。 　　6．標題層次 　　畢業(yè)設計(論文)的全部標題層次應有條不紊，整齊清晰。相同的層次應采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級標題下的內容應同各自的標題對應，不應有與標題無關的內容。　　章節(jié)編號方法應采用分級阿拉伯數(shù)字編號方法，第一級為"1"、"2"、"3"等，第二級為"2.1"、"2.2"、"2.3"等,第三級為"2.2.1"、"2.2.2"、"2.2.3"等，但分級阿拉伯數(shù)字的編號一般不超過四級，兩級之間用下角圓點隔開，每一級的末尾不加標點。 　　各層標題均單獨占行書寫。第一級標題居中書寫；第二級標題序數(shù)頂格書寫，后空一格接寫標題，末尾不加標點；第三級和第四級標題均空兩格書寫序數(shù)，后空一格書寫標題。第四級以下單獨占行的標題順序采用A.B.C.…和a.b.c.兩層，標題均空兩格書寫序數(shù)，后空一格寫標題。正文中對總項包括的分項采用⑴、⑵、⑶…單獨序號，對分項中的小項采用①、②、③…的序號或數(shù)字加半括號，括號后不再加其他標點。 　　7．注釋 　　畢業(yè)設計(論文)中有個別名詞或情況需要解釋時，可加注說明，注釋可用頁末注（將注文放在加注頁的下端）或篇末注（將全部注文集中在文章末尾），而不可行中注（夾在正文中的注）。注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。 　　8．公式 　　公式應居中書寫，公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，公式和編號之間不加虛線?！　?．表格 　　每個表格應有表序和表題，表序和表題應寫在表格上放正中，表序后空一格書寫表題。表格允許下頁接寫，表題可省略，表頭應重復寫，并在右上方寫"續(xù)表××"。 　　10．插圖 　　畢業(yè)設計的插圖必須精心制作，線條粗細要合適，圖面要整潔美觀。每幅插圖應有圖序和圖題，圖序和圖題應放在圖位下方居中處。圖應在描圖紙或在白紙上用墨線繪成，也可以用計算機繪圖。 　　11．參考文獻 　　參考文獻一律放在文后，參考文獻的書寫格式要按國家標準GB7714－87規(guī)定。參考文獻按文中出現(xiàn)的先后統(tǒng)一用阿拉伯數(shù)字進行自然編號，一般序碼宜用方括號括起，不用園括號括起。
這個按老師給你的進度安排適當加工一下就可以了
給你一份參考資料吧 【15層】11155平米15層框剪住宅樓（計算書、預算書、施工組織、建筑、結構圖） 河城路一號樓設計 摘 要 本工程為貴陽市河城路一號樓，總建筑面積11155.91m2，占地面積765.76m2，十五層，總高度53.7m，采用框架-剪力墻結構，人工挖孔灌注樁基礎，設計基準期50年，結構安全等級為二級，抗震設防烈度為6度。建筑設計本著“功能適用，經濟合理，造型美觀，環(huán)境相宜”的原則，以國家相應規(guī)范、標準為依據(jù)，完成了設計任務書所要求的建筑平面設計，并在此基礎上進行了立面、剖面設計，共畫出建筑圖10張。結構設計本著“安全，適用，耐久”的原則，進行了豎向荷載匯集，水平荷載匯集，內力計算，內力組合，結構抗震驗算，板、梁、柱、樓梯、基礎等結構構件的設計。共畫出結構圖9張。 關鍵詞：高層辦公樓，框架，剪力墻，樁基礎 Abstract The engineering is a high-rise office building in Guiyang.The build area is 11155.91 square metre and the qross building area is 765.76.It has 15 floor and the gross height is 53.7. The build adopt frame-shear wall structure,the design base year is 50 years,the safe grade is 2,and the earthquake intensity sale is 6.The architectural design is on the principle of function applicable,economic feasible,model fair and environment harmonious.Besides,the design is on the base of building conde and building regulation of our country.I have finished architectural plan design that the design description require.And on the base of which,I have finished block diagram,profile view and architectural plan.The gross archintectural drawing are 10 pieces.The structure design is on the principle of safe,applicable and permanent.And on the base of it,I have done vertrical load collect,horizontal load collect,stress calculate,stress coalesce.struct earthquake-resistant design.Besides,I have designed beam,floor slab,column,stair and foundation and so on.The gross construction drawing are 9 pieces. Key words:high-rise,office building,frame-shear wall,Piles foundation 前 言 1. 設計目的 通過本畢業(yè)設計，在能力方面，使我們在專業(yè)知識方面加以綜合利用，能夠理論聯(lián)系實際，在老師指導下獨立完成有關建筑、結構設計設計及施工組織設計與預算，并能表現(xiàn)出一定的科學書性與創(chuàng)造性，從而全面提高自己綜合分析能力與解決問題的能力。設計時明確建筑功能要求，全面系統(tǒng)的熟悉建筑空間與環(huán)境組合設計和構造設計的基本原理和方法，具備一般土木建筑工程設計的基本技能；能夠根據(jù)不同情況，合理地選擇建筑、結構、施工方案；能熟悉地進行結構設計計算；較好地掌握計算機在建筑、結構設計計算中的應用，學會利用各種設計資料進行設計計算。通過本畢業(yè)設計，還培養(yǎng)獨立工作與相互協(xié)調的能力，嚴謹、認真、扎實、負責的工作作風和事業(yè)責任心。 2. 設計意義 通過該次新農居設計，使我們能達到系統(tǒng)鞏固并擴大所學的理論知識與專業(yè)知識，使理論聯(lián)系實際；在指導老師的指導下能獨立解決有關工程的建筑施工圖設計問題，結構施工圖設計問題，加深施工技術與施工組織設計的認識深度與體會；表現(xiàn)出一定的科學性與創(chuàng)造性。從而提高設計、繪圖、分析計算、綜合分析問題與解決問題的能力。為即將走向工作崗位，適應我國建筑工程的需要，打下良好的基礎。 3. 設計技術要求 總平面布局簡潔合理，功能分區(qū)明確，體現(xiàn)尊重環(huán)境和 “經濟、適用、安全、適當注意美觀”的設計理念。首先，在建筑設計方面既要注重各房間的通風、采光、隔熱、隔聲、舒適等基本要求，又要因地制宜，突出建筑時代的現(xiàn)代化，突出人與自然、社會、環(huán)境的和諧發(fā)展。在結構設計方面既要保證各梁板柱樓梯等各主要承重構件單獨的受力、變形及穩(wěn)定情況，又要注重建筑物的整體結構情況。在施工組織與概預算設計方面既要注重施工技術的可行性、組織的科學性、技術手段的先進性，又是注重經濟性、造價合理。 4. 本課題在國內外存在問題及發(fā)展概況 本課題在建筑上是國內外很普遍住宅型式。在結構上，框架結構是一種成熟的結構型式。但對于高層建筑結構來說，框架結構中的框架和砌體墻是兩種受力性能不同的結構，框架的抗側移剛度小，變形能力大，這恰恰與砌體墻的性能相反。因此框架結構抗震性能并不很好，不宜用于較高建筑。本設計仍在其適宜范圍內。框架結構發(fā)展目前向高強、控制性設計發(fā)展。 5. 設計指導思想 設計時應具備正確合理的建筑設計理論知識，結構設計理論知識，施工技術知識，施工組織設計與概預算知識。現(xiàn)有的國內及地區(qū)性一系列建筑規(guī)范與條文。根據(jù)畢業(yè)設計大綱的指導思想，本設計主要訓練學生進行專業(yè)基本設計技能。隨著經濟的發(fā)展，生活水平的提高，人民在生產和消費水平上都有所提高。因此建筑事業(yè)的發(fā)展要跟上人民的消費理念，適合人們生產、消費、娛樂水平。同時設計時也需要具有嚴肅認真的科學態(tài)度和實事求是的工作作風、遵守紀律、團結合作的團隊精神以及一絲不荀的敬業(yè)精神。 6.設計難點解決 由于本工程設計對即將畢業(yè)的大學生來說很重要，但該題目在學習過程中接觸實際的案例比較少?？梢酝ㄟ^上網、去圖書館查閱資料，了解該工程的具體使用要求，有條件時去同類已建或者在建工程參觀，不斷積累感性認識和理性認識，從而去而合理地完成設計的任務。 第一部分 建筑設計 1建筑設計 1.1設計題目 河城路一號樓 1.2建筑設計原始資料 1.2.1建筑地點及基地平面 建筑地點：貴州省貴陽市 基地平面：地勢平坦，附近無污染性工業(yè)廠房 1.2.2建筑規(guī)模 建筑總面積： 11155.91m2 建筑層數(shù)：主體為15層 結構形式：鋼筋混凝土框架—剪力墻結構 1.2.3建筑技術條件 氣候條件： 主導風向：夏季主導風向為東南風，冬季的主導風向為北風 基本風壓：0.3KN/m2 基本雪壓：0.2KN/m2 材料供應： 材料由建材公司供應，品種齊全。 施工技術條件： 有各種大、中型建筑機械及其為施工企業(yè)服務的附屬工廠，勞動力供應充足。 1.3總體概論 本建筑是一棟高層綜合辦公樓。此建筑部分主要進行建筑平面、剖面以及立面的設計，力求建筑物的實用、經濟和美觀。 整個建筑從平面上看是“一”字型的，比較流暢，且有積極向上的寓意；長度相同，顯示出律動感。中間的1、2、3＃樓梯可以通上樓面，立面效果則富有層次感。 在立面材料的選擇上，采用白色瓷磚貼面，中間夾有仿石灰色瓷磚帶，顏色明亮，既莊嚴，又有變化。 直接在下面給你連接自取吧
s施工組織圖紙 參數(shù)要完整我才能幫你
摘要： 本次畢業(yè)設計是一幢行政辦公樓，主要進行的是結構設計部分。結構設計簡而言之就是用結構語言來表達工程師所要表達的東西。 結構語言就是結構師從建筑及其它專業(yè)圖紙中所提煉簡化出來的結構元素，包括基礎、墻、柱、梁、板、樓梯、大樣細部圖等等。然后用這些結構元素來構成建筑物或構筑物的結構體系，包括豎向和水平的承重及抗力體系，再把各種情況產生的荷載以最簡潔的方式傳遞至基礎。 結構設計的階段大體可以分為三個階段： 一、結構方案階段：根據(jù)建筑的重要性，建筑所在地的抗震設防烈度，工程地質勘查報告，建筑場地的類別及建筑的高度和層數(shù)來確定建筑的結構形式，本工程采用的是框架結構。 二、結構計算階段：包括荷載計算、內力計算和構件計算。 三、施工圖設計階段：根據(jù)上述計算結果，來最終確定構件布置和構件配筋以及根據(jù)規(guī)范的要求來確定結構構件的構造措施。 擴展資料： 大學生在老師指導下，就選定的課題進行設計和研究，在經過計算、繪圖、建模等環(huán)節(jié)后，通過答辯才能畢業(yè)。如今，不少畢業(yè)生將畢設外包，并非一句簡單的誠信缺失就能解釋。 據(jù)媒體調查，與文科本科畢業(yè)生論文抄襲、偷工減料相比，理工科學生的網購畢業(yè)設計，“不會做”是最主要的原因。因其有較強的技術屬性，絕非短期突擊就可完成，要求的是平日里的積累和實操，不懂、不會就真的做不出來。平時不努力用功，畢業(yè)答辯迫在眉睫時，在網絡上找人代做就成了“不得已”的選擇。 究其原因，學生懶惰、不誠信是一方面，高?！皣肋M寬出”也讓大學生的專業(yè)學習缺乏緊迫感和危機感。一些學生在大學里過著“及格萬歲”的日子，而不少大學老師又天然地認為“大學需要學生自主學習，學不學跟老師沒關系”，進而教完課就走人，將工作重點放在科研上。教學關系很松弛，學習效果也在一定程度上打了折扣。 參考資料來源：人民網-工人日報：網購畢業(yè)設計不只是誠信缺失