幼兒園大班體育游戲教案范文一:《跨大步》 活動名稱:猜拳跨步活動目標: 1、鍛煉幼兒下肢力量及靈活性,培養(yǎng)幼兒合作精神。 2、教會幼兒跨大步的傳統(tǒng)玩法,培養(yǎng)幼兒競爭意識。 活動準備:50米場地 起跑線 終點線活動過程:一、帶幼兒入場地。 二、講解游戲玩法,認識起跑線、終點線。 三、教師與幼兒做示范1、兩個幼

幼兒園大班教案《輪胎游戲》1 設(shè)計意圖："輪胎"是幼兒比較熟悉的一樣東西，為了使幼兒能在玩中得到快樂，體驗廢舊利用的樂趣，增強幼兒的環(huán)保意識，特設(shè)計了《玩輪胎》游戲活動，讓幼兒在探索的過程中發(fā)現(xiàn)輪胎的多種玩法，并培養(yǎng)他們與人合作的意識；讓幼兒體驗創(chuàng)造的樂趣，敢于創(chuàng)新，增強自信。教育功能

幼兒園游戲活動教案 篇1 設(shè)計意圖: 大班幼兒運動量較大,喜歡動手探索新鮮事物,其動作的協(xié)調(diào)性、靈活性、準確性有了很大提高。本學期我發(fā)現(xiàn)幼兒在活動室經(jīng)常玩紙箱游戲,我突發(fā)奇想,把這些紙箱搬到戶外廣闊的空間,運用到體育鍛煉中去,不更能滿足幼兒的興趣和需要嗎,于是,我根據(jù)我班近期幼兒體能發(fā)展目標,特設(shè)計本次

我班幼兒十分活躍,對于坦克特別感興趣,總是有幼兒不斷舉手問我關(guān)于坦克的專業(yè)知識和術(shù)語,我覺得自己的知識貯備量還不夠充分,不能夠很好的回答孩子提出的問題,這一點是我的疏忽,以后要課前多了解。在活動我選擇直觀教學法和講解演示法,讓幼兒更好的學習,在利用兒歌來幫助幼兒繪畫坦克效果特別好,幼兒能夠掌握基本坦克

幼兒園大班教案 篇1 活動目標: 1.引導幼兒按照 "……是……的梳子,梳著……的頭發(fā)"的句式仿編詩歌。 2.感受仿編詩歌的樂趣。 3.通過語言表達和動作相結(jié)合的形式充分感受詩歌的童趣。 4.學會有感情地朗誦詩歌,大膽參與討論。 活動重難點: 按照句式"……是……的梳子,梳著……的頭發(fā)",仿編詩歌。 理解詩句

1、你想怎么裝飾坦克?2、鼓勵能力較強的幼兒畫坦克并用線條進行裝飾，還可以在坦克旁添畫其他物體。五、展覽幼兒作品 1、鼓勵幼兒說說是什么變成了你的坦克?對幼兒表現(xiàn)的坦克從線條裝飾的角度進行簡單的評價。六、游戲：軍事演習 活動反思：本節(jié)課我選擇繪畫坦克，它是孩子們很感興趣的事物，因此我選擇

在活動我選擇直觀教學法和講解演示法,讓幼兒更好的學習,在利用兒歌來幫助幼兒繪畫坦克效果特別好,幼兒能夠掌握基本坦克特征來進行繪畫。 《坦克》大班教案2 活動目標 1、樂意參與泥工活動。 2、了解坦克的外部結(jié)構(gòu),學習用分泥、搓圓、粘合等方法制作坦克的技能。 3、體驗?zāi)竽嗟目鞓贰?活動準備 彩泥、玩具坦克

《坦克》大班教案

用紙箱制作的"坦克",為幼兒人手的一半。 在場地上布置好:體操墊、地墊等。 活動過程: 操練活動。 引導幼兒扮演解放軍,練習射擊、投彈、騎馬等動作。 練習開坦克。 啟發(fā)幼兒兩人合作開一輛"坦克車"(兩人同時站在紙盒內(nèi),手提紙箱向前同步走)。 探索:怎樣走,開得直,開得快。 集體討論,觀看1~2對幼兒示范開坦克

幼兒園大班教案 篇1 活動設(shè)計: 我有一對翅膀 [活動目標] 1、引導幼兒體驗合作的快樂,滿足幼兒想飛的愿望。 2、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識與動手能力。 3、利用各種材料制作"翅膀"能嘗試解決制作中遇到的困難。 [活動準備] 1、白紙、掛歷紙、牛皮紙、塑料紙、報紙、卡紙、布、沙巾、剪刀等材料。 2、用于固定連接的材

幼兒園科學活動教案 篇1 設(shè)計思路: 新的《綱要》指出,幼兒科學教育是科學啟蒙教育,重在激發(fā)幼兒的認識興趣和探究興趣。我設(shè)計的這個小火箭的科學活動就重在于激發(fā)幼兒探索的興趣,通過一個有趣的科學小實驗——火箭上天,讓幼兒通過親身活動,在獲得大量豐富、具體的實際經(jīng)驗及操作活動基礎(chǔ)上感知空氣的存在及大氣壓強的

4、幼兒在連接圓柱體（油桶）與坦克的身體時，幼兒通過反復的嘗試、操作找出圓柱體與坦克車身的聯(lián)結(jié)方法，但在實際操作中出現(xiàn)釘子不容易釘進木頭、圓柱體會滑走等情況，分析原因主要有：幼兒對圓柱體與木板的連接缺乏操作技巧，沒有關(guān)注到材料的特點，著力點不穩(wěn)；個別幼兒手部力量較弱。綜合以上的分析，我

幼兒園木工活動《搭坦克》大班科學教案