幼兒園大班美術教案 篇1 活動目標: 1.利用油畫棒進行創(chuàng)作,感受繪畫作品的藝術美。 2.大膽想象,表現(xiàn)小田鼠在田野中的快樂游戲的情境,體驗畫面的均衡感。 3.體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。 4.作畫時細心地蘸色,保持桌面和畫面的干凈,體驗不同形式美術活動的樂趣。 活動準備: 田鼠圖片若干,油畫棒,鉛
幼兒園大班美術教案 篇1 活動目標 1.通過五官寶寶的觀察,從不同角度感受春天的特征。 2.能大膽、快速地畫出五官及春天的景色。 3.在合作交流中,體驗成功的快樂。 活動準備 知識準備: 1.初步了解有關春天的知識,制作有關春天的展板。 2.會唱古詩《春曉》。 物質(zhì)準備:關于春天的圖片、圓形的紙、(眼、鼻、
大班美術教案 篇1 活動目標: 1. 通過欣賞大師作品、觀察放大的花卉圖片了解并學習色彩漸變的方法。 2. 嘗試用飽滿的構圖和漸變的色彩表現(xiàn)自己喜歡的單朵花卉。 3. 細致觀察感受花卉的美,萌發(fā)熱愛生活的情感。 活動準備: 花卉照片,畫家奧基弗的繪畫作品,兩幅圖形一樣色彩不一樣的圖片 活動過程: 一、欣賞花卉
幼兒園大班美術教案 篇1 活動目標: 1、對方形、圓形,線條等涂鴉感興趣,并嘗試大膽添畫,能大膽表述自己的想法。 2、引導幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。 3、在想象創(chuàng)作過程中能用簡單的材料裝飾,體驗成功的樂趣。 4、鼓勵兒童發(fā)現(xiàn)生活中的美,培養(yǎng)幼兒對美術的熱愛之情。 活動反思: 美術作為一
大班美術教案
大班社會《愛》教案1 一、設計意圖: 幼兒的成長傾注了家人、老師、同伴以及社會大家庭大量的心血和愛。小朋友平時可能覺得得到爸爸媽媽的愛是理所當然的。本次活動以“母愛”為支點,截取及格生活中常見的愛表達方式:愛是親熱、愛是長大、愛是分享、愛是幫助,愛是奉獻。引導幼兒理解、感受愛有不同的表達方式,體驗
幼兒園大班社會《生活中的信號》教案1 活動目標：1、了解古代和現(xiàn)代生活中人們傳遞信息的多種方式，感受現(xiàn)代生活的進步。2、能夠大膽利用旗子和手電筒等工具創(chuàng)造自己的信號。3、體驗創(chuàng)造的快樂?；顒又攸c：了解古代和現(xiàn)代生活中人們傳遞信息的多種方式。活動難點：能夠大膽利用旗子和手電筒等工具創(chuàng)造自己
1、知道班集體是個溫暖的大家庭。2、與同伴分享集體中的故事，喜歡班集體。3、愿意為班集體、同伴做力所能及的事情。4、積極的參與活動，大膽的說 出自己的想法。5、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。重難點：與同伴分享集體中的故事，喜歡班集體 活動準備：1、班級小朋友的集體照、平時進行活動的照片。2、
幼兒園大班優(yōu)秀社會教案《愛》1 活動目的: 1、通過本次觀察與體驗活動,讓幼兒對懷孕這一現(xiàn)象有初步的認識;學習表達愛的技能,激發(fā)幼兒對他人的愛。 2、為幼兒創(chuàng)設多項交流活動,發(fā)展幼兒的口語表達能力。 3、在分組活動中,鞏固幼兒有規(guī)律的排序,同時培養(yǎng)幼兒的審美能力。 4、培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力。 5、在活
幼兒園大班社會教案
幼兒園大班教案 篇1 活動目標: 1、欣賞并跟讀《小小的希望》,初步理解《小小的希望》是對鳥類生存環(huán)境的關注。 2、感受作品對小鳥的關愛之情,表達愛護鳥類,保護鳥類的良好愿望。 3、認讀字詞:“希望”、“這”、“那”、“往”、“張”等。 4、喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。 5、在仔細觀察圖片的基礎上,鼓勵
選項B：繪制風箏 提供風箏模板，幼兒用彩筆設計圖案，討論“放風箏辟邪”的習俗寓意。4. 結束環(huán)節(jié)（5分鐘）請幼兒展示作品并說說“我的清明節(jié)計劃”（如和家人踏青、紀念祖先等）。延伸建議：鼓勵幼兒回家后與家長一起制作青團，或觀察春天的變化。四、活動延伸 1. 戶外活動：組織幼兒園內(nèi)踏青，觀察春天
《我的名字》幼兒園大班教案1 活動目標：- 在反復哼唱自己名字的過程中產(chǎn)生自豪感和愉悅感。- 能通過變化歌曲的快慢速度用快樂的情緒演唱，體驗歌曲節(jié)奏的變化和集體游戲的有趣?；顒訙蕚洌? 請家長協(xié)助幼兒制作一個有趣的面具?；顒咏ㄗh：- 引導幼兒感受歌曲的旋律以及節(jié)奏的快慢變化，引發(fā)幼兒學唱歌曲
幼兒園大班教案 篇1 活動目標: 1、初步學習包餛飩的技能,培養(yǎng)幼兒的實踐動手能力。 2、體驗家鄉(xiāng)的風味小吃,感受自制繪本的樂趣。 3、發(fā)展幼兒的動手能力。 4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。 活動準備: 1、 大班溫州童謠表演《吃餛飩》、PPT。 2、 餛飩皮若干、餡料若干、調(diào)羹人手一把、碗、
幼兒的語言能力是在交流和運用的過程中發(fā)展起來的,應為幼兒創(chuàng)設自由、寬松的語言交往環(huán)境,鼓勵和支持幼兒與成人、同伴交流,讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應。幼兒的語言學習應在生活情境和閱讀活動中引導幼兒自然而然地產(chǎn)生對文字的興趣。 《幼兒園大班》的優(yōu)秀教案2 教學內(nèi)容 :好吃的水果 教學目的及要求:
幼兒園大班教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是我精心整理的幼兒園大班教案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。 幼兒園大班教案 篇1 活動目標: 1.在游戲活動中歸納、總結、學習3、4的組成,知道把3分成兩份
幼兒園大班教案 篇1 活動目標: 1、欣賞并跟讀《小小的希望》,初步理解《小小的希望》是對鳥類生存環(huán)境的關注。 2、感受作品對小鳥的關愛之情,表達愛護鳥類,保護鳥類的良好愿望。 3、認讀字詞:“希望”、“這”、“那”、“往”、“張”等。 4、喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。 5、在仔細觀察圖片的基礎上,鼓勵
選項B：繪制風箏 提供風箏模板，幼兒用彩筆設計圖案，討論“放風箏辟邪”的習俗寓意。4. 結束環(huán)節(jié)（5分鐘）請幼兒展示作品并說說“我的清明節(jié)計劃”（如和家人踏青、紀念祖先等）。延伸建議：鼓勵幼兒回家后與家長一起制作青團，或觀察春天的變化。四、活動延伸 1. 戶外活動：組織幼兒園內(nèi)踏青，觀察春天
《我的名字》幼兒園大班教案1 活動目標：- 在反復哼唱自己名字的過程中產(chǎn)生自豪感和愉悅感。- 能通過變化歌曲的快慢速度用快樂的情緒演唱，體驗歌曲節(jié)奏的變化和集體游戲的有趣?；顒訙蕚洌? 請家長協(xié)助幼兒制作一個有趣的面具?；顒咏ㄗh：- 引導幼兒感受歌曲的旋律以及節(jié)奏的快慢變化，引發(fā)幼兒學唱歌曲
幼兒園大班教案 篇1 活動目標: 1、初步學習包餛飩的技能,培養(yǎng)幼兒的實踐動手能力。 2、體驗家鄉(xiāng)的風味小吃,感受自制繪本的樂趣。 3、發(fā)展幼兒的動手能力。 4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。 活動準備: 1、 大班溫州童謠表演《吃餛飩》、PPT。 2、 餛飩皮若干、餡料若干、調(diào)羹人手一把、碗、
幼兒的語言能力是在交流和運用的過程中發(fā)展起來的,應為幼兒創(chuàng)設自由、寬松的語言交往環(huán)境,鼓勵和支持幼兒與成人、同伴交流,讓幼兒想說、敢說、喜歡說并能得到積極回應。幼兒的語言學習應在生活情境和閱讀活動中引導幼兒自然而然地產(chǎn)生對文字的興趣。 《幼兒園大班》的優(yōu)秀教案2 教學內(nèi)容 :好吃的水果 教學目的及要求:
幼兒園大班教案
幼兒園大班教案 篇1 活動設計: 我有一對翅膀 [活動目標] 1、引導幼兒體驗合作的快樂,滿足幼兒想飛的愿望。 2、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新意識與動手能力。 3、利用各種材料制作"翅膀"能嘗試解決制作中遇到的困難。 [活動準備] 1、白紙、掛歷紙、牛皮紙、塑料紙、報紙、卡紙、布、沙巾、剪刀等材料。 2、用于固定連接的材
用紙箱制作的"坦克",為幼兒人手的一半。 在場地上布置好:體操墊、地墊等。 活動過程: 操練活動。 引導幼兒扮演解放軍,練習射擊、投彈、騎馬等動作。 練習開坦克。 啟發(fā)幼兒兩人合作開一輛"坦克車"(兩人同時站在紙盒內(nèi),手提紙箱向前同步走)。 探索:怎樣走,開得直,開得快。 集體討論,觀看1~2對幼兒示范開坦克
幼兒園科學活動教案 篇1 設計思路: 新的《綱要》指出,幼兒科學教育是科學啟蒙教育,重在激發(fā)幼兒的認識興趣和探究興趣。我設計的這個小火箭的科學活動就重在于激發(fā)幼兒探索的興趣,通過一個有趣的科學小實驗——火箭上天,讓幼兒通過親身活動,在獲得大量豐富、具體的實際經(jīng)驗及操作活動基礎上感知空氣的存在及大氣壓強的
4、幼兒在連接圓柱體（油桶）與坦克的身體時，幼兒通過反復的嘗試、操作找出圓柱體與坦克車身的聯(lián)結方法，但在實際操作中出現(xiàn)釘子不容易釘進木頭、圓柱體會滑走等情況，分析原因主要有：幼兒對圓柱體與木板的連接缺乏操作技巧，沒有關注到材料的特點，著力點不穩(wěn)；個別幼兒手部力量較弱。綜合以上的分析，我
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